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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期六年级语文教学学年度第二学期六年级语文教学 工作总结工作总结 五指山市第一小学 曾繁青 本学期我担任六 5 班的语文教学工作 转眼间 一个学期的教育教学工作已经结束了 回顾一学期以 来的工作 学生的点滴进步让我感到无比欣慰 但还 存在着一些问题 今后还需努力解决 现对自己一学 期的教学工作总结如下 一 班级学情分析 我班共有学生 49 人 女生比男生少得多 但女 生的学习习惯与态度要比男生好得多 部分学生勤学 活泼 有浓厚的学习兴趣 课堂上积极思考问题 大 胆说出自己的见解 大部分同学能友好相处 能遵守 学校纪律 喜欢各种有趣的活动 有强烈的集体荣誉 感 积极向上 但也有少部分学生因基础较差 学习 上不能严格要求自己 学习习惯较差 二 狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生基础较差 为了扎实学生的基础知 识和基本技能 我在充分了解学生的基础上对症下药 因材施教 不断提高学生的知识水平 比如 在书写 方面 我大力强调规范 要求行款整齐 字迹工整 第 2 页 共 3 页 并努力克服错别字 对生字新词的理解运用 对近 反义词的积累等 我都逐一进行讲解或强调 以提高 学生的基本技能和语文能力 三 做好学习方法的指导 俗话说 磨刀不误砍柴功 最重要的学习莫 过于方法的学习 搞好了学习方法的指导 对提高学 生学习成绩是有很大的好处的 有的同学为什么老是 玩 可成绩却不错 这是为什么呢 首先 我们强调 上课专心听讲 及时对知识进行巩固 然后还要及时 复习 有人说 聪明与否 在于是否思考 这是很关 键的 我们要着重指导学生学会思考 睡前回顾当天 所学 也是一种良好的学习方法 方法多 但要适用 易行 便于操作 还要督促学生坚持 四 开展语文综合实践活动教学 提高学生的知 识积累 本学期我班的班级特色为书香班级 将古诗教学 引入到课堂中 利用课余时间让学生学古诗 课堂中 背古诗 让学生感受到古典诗词的艺术魅力 这是学 生学习的另一个重点 每天我要求学生诵读积累一首 古诗文 激发学生背诵古诗文的兴趣 我鼓励学生自 己采取多渠道学习 积累古诗文 为他们开设班级古 诗阵地 学生相互学习等途径 课前五分钟 为学生 第 3 页 共 3 页 背诵古诗时间 在班集体的影响下 班上越来越多的 同学参与到此行列中来 他们背古诗的兴致也越来越 浓 教学工作常做常新 永无止境 但我们只要全身 心地热爱她 并不断地去学习 以高度的责任心投入
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