家长会讲话材料

第 1 页 共 5 页 家长会讲话材料家长会讲话材料 各位家长好 我是咱们班的英语老师 开学三个 月来 虽然未曾谋面 但我们通过微信 博客已经有 了一些交流 我们正一起携手 共同陪伴孩子成长 顺利度过幼小衔接 成为一名合格的小学生 下面把 我的一些做法跟大家分享 一 开学初 一封信 开学初 我分别给孩子们和家长们写了一封信 同时也收到很多热情洋溢的回信 在此一并表示感谢 二 两个做法 1 让同学们在图画本上画出所学的英语 并且 在全班进行展示 2 每节课根据学生上课的表现 在书上相应位 置进行盖章 有问题的是差评 三 三个指导思想 1 激发学生学习英语的兴趣 兴趣是最好的老师 我们的孩子将来还会面 对小学 初中 高中 大学甚至终身的英语学习 所 以我把兴趣放在第一位 我在课堂上的一些做法 学习和表演英语小故事 第 2 页 共 5 页 用画画的方式学习英语 在课堂上安排一些小游戏 看英语的动画片 发小奖贴等等 您在家里 也可以想办法让英语变得有趣些 例 如带孩子看一些英语原版的动画片 看一些有意思的 英语绘本 或者见见外国人 甚至出国旅游 这些事 情都可能会让孩子对英语产生兴趣 2 树立学生学好英语的自信心 起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说 由于 孩子年领较小 在起始阶段时会有一个沉默期 进一 步的听和说都需要一个过程 所以 对孩子在学习过 程中出现的问题不要过分着急 不要强迫学生背单词 背句子 在人格发展理论中讲到这样一个观点 6 12 岁 的儿童的发展阶段是勤奋对自卑 处于这一阶段的儿 童主要发展任务是体验成功带给他们的勤奋感 即对 自己以及对自己的能力具有良好的感觉 失败则会带 来消极的自我感觉 让儿童自卑 所以在小学阶段 如果孩子学习上遇到了困难 暂时没有学好 我们一定要给孩子及时的帮助 多一 些鼓励 少一些批评 免得孩子对自己丧失信心 3 养成良好的英语学习习惯 课堂上 要做到 认真听讲 积极发言 大声朗 第 3 页 共 5 页 读 在同学发言时认真倾听 能与同伴合作学习 在家里 也希望做到 每天听英语录音 15 分钟 鼓励孩子鼓励孩子把当天在英语课上学到的内容用英 语重复出来 养成英语阅读的习惯 四 课堂英语学习的五个要求 1 单词 能够根据图片或实物说单词 不要求 认读单词 2 句子 能够听懂书中重点句子 不要求认读 能与他人进行简单的对话 3 歌曲歌谣 能够熟练掌握几首自己喜欢的歌 曲歌谣 其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可 4 故事 能听懂并指图说出关键句子 不要求 每句话都会说 5 人物 在目录前面 要求能熟练叫出他们的 名字 上述要求是最低要求 您可以根据自己孩子的情 况适当提高 但原则是孩子可以接受 比如您要求孩 子背单词 孩子并不反感 您就可以这样做 五 一个课外拓展 自然拼读 听读课主要是自然拼读 我们一年级本学期的教 学目标是在歌谣中感知 26 个字母的发音 为将来的 拼词 自主阅读绘本 默写单词打下优良的基础 第 4 页 共 5 页 现在选用的三套材料如下 动物字母操 涉及到 26 个动物的单词 字母大小写 涉及到 52 个单词 Alphablocks 涉及到 26 个字母的发音以及简单 的单词拼读 六 评价方式 形成性评价 1 词句朗读 2 歌谣说唱 3 口语交际 4 故事表演 5 综合练习 每学完一个单元 我都会检查读单词 说句子的 情况 对于有错的孩子 采用单独辅导的方式 确保 无一人掉队 全都合格 终结性评价 采取 乐学嘉年华 的形式进行 没有纸笔测试 以听说为主 具体内容到时候会再发通知 七 近期活动安排 1 本周带孩子们复习了复习 1 和复习 2 的内容 对于全册书六个单元进行了词句的检查 下周第一节 英语课会带孩子们做一张小卷子 主要是学习如何审 第 5 页 共 5 页 题 如何按要求做题 2 下周第二节英语课 我进行试卷的一对一辅 导 学生完成全册书的思维导图 我已经给孩子们看 了一些样子 让孩子们提前开始构思 最后一次图画 本上的作业 我要求孩子们用心去做 等收集完孩子 们的作品后 我会进行一个投票的活动 每个同学选 出自己最喜欢的十张作品 班级选出十佳作品 能帮 着设计一个小程序的家长可以私信我 协助我完成投 票和统计工作 3 12 月 24 号 25 号那周 我们完成六单元故事 课的学习 孩子们可以带方便携带的圣诞节的装饰品 例如帽子 衣服 袜子等等 可以带一些小礼物发给 班里的同学 我也给同学们准备了一份圣诞礼物 是 一本我自己制作的可以涂色 可以描画的单词书 书 中出现的单词都是我们