学校纪律方面的总结报告

学校纪律方面的总结报告学校纪律方面的总结报告 对于学校德育而言 纪律不是万能的 但是没有纪律 学 校德育定是很难实现的 学校纪律是学校德育的重要保障 更重 要的是 学校纪律还是德育的重要资源和手段 今天小编给大 家整理了学校纪律方面的总结报告 谢谢大家对小编的支持 学校纪律方面的总结报告篇一学校纪律方面的总结报告篇一 为不断加强党风建设 解决干部职工队伍中存在的思想 纪律 作风的等方面存在的突出题目 进一步同一思想 振奋 精神 增强使命感 责任感 紧急感 增进全年各项工作任务 的美满完成 我校以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 认真贯彻落实党的 xx 大 市 两会 及市委 市政府全会精神 坚持 思想教育为主 正面教育为主 自我教育为主 的原则 积极展开思想纪律作风整顿活动 通过展开思想纪律作风整顿 活动 我校紧密联系实际 认真查摆在思想 纪律 作风等方 面存在的题目 结合本校的实际情况进行深入反思 深入检查 自省自警 一 展开活动情况 在积极组织学习和认真征求意见的同时 我们还展开了以 下几个活动 一是展开纪律作风自查活动 校领导班子成员以身作则 率先垂范 认真查找本身在纪律作风方面存在的突出题目 各 科室 教研组依照职责权限 认真查找本科室 教研组在纪律 作风方面存在的题目和不足 全体教职工结合本身工作实际展 开自查活动 自查活动主要查找全校教职工对党和国家政策法 规 市委市政府 上级主管部分作出的重大决策部署的执行情 况 看政令是不是畅通 履行工作职责和精神状态情况 看是不 是存在履行职责不到位 作风漂浮等题目 看是不是存在办事效 力低等题目 本职工作执行情况 看是不是存在个人时间观念不 强 推委扯皮 办事拖拉 各项规章制度落实情况 看是不是存 在迟到 早退 不按规定请销假 中午无故饮酒 上班时间上 网 玩游戏等题目 二是展开专题讨论 紧密联系全市职业教育事业发展的实 际 针对如何加强纪律作风 进步工作效力 切实增强创新意 识等题目认真组织专题讨论 着力解决纪律作风意识不强 工 作思路没创新 工作方法不灵活 工作效果没亮点的题目 二 自查中存在的主要题目 经过展开深进的自查活动 发现我校仍存在以下突出题目 1 政治思想方面 在自查中发现部份教职工平时只满足于 读书 看报 参加单位集中组织的学习多 自学少 学马克思 主义理论就更少 对马列主义 思想 理论缺少系统的 学习 特别是对科学发展观的领会不够深入 研究不够 理论 联系实际不够 使自己对理论知识的理解与实际脱钩 没有发 挥理论的指导作用 只是为了学习而学习 使学习变得情势化 教条化 因此不能正确掌控情势 2 工作方面 在自查中发现部份教职工自我要求不够严格 缺少工作的主动性 进取性 安于分内工作 常常是处于奉命 行事 落实任务 不能站在全局的高度 思考题目 处理矛盾 在工作中碰到繁琐 复杂的事情 有时会采取回避的方法 不 是自己力求寻觅对策 而是等待领导批示 工作的效力意识 责任意识比较淡薄 3 作风方面 在自查中发现部份教职工安于表面 把自己 分内的事做好就能够了 存在船到桥头自然直的想法 缺少创 新意识 工作作风还不够扎实 没有很好地深进基层 深进实 际 处理事情方法比较简单 表面 未留意到工作方法的完善 会给自己的工作带来动力 4 纪律方面 在自查中发现 有的教职工纪律意识不强 存有迟到 早退 不遵守会议和集体学习纪律等情况 本身的 纪律束缚性和纪律观念不强 在财务管理制度方面 假如碰到 突发情况 偶然会出现 先购买 后填写物品购置申请单的现 象 5 廉政建设方面 在自查中发现 有的教职工对有些题目 亲身调查研究少 听取汇报多 夸大他人实施的多 自已亲身落 实的少 不能针对性地展开工作 存在好人主义思想 在处理 题目时 明知有些方法不妥 但碍于上下级情面 关系单位情 面 便不再坚持 以为 反正有领导唆使 即便错了也有领导担 着 对下属的管理方面也一样存在好人主义思想 能过则过 能不批评就不批评 能不得罪就不得罪 6 管理制度建设方面 在自查中发现 我校管理制度仍存 在很多不尽公道和需要进一步完善和健全的地方 例如会议制 度缺少对迟到 早退教师的处罚措施 请假 迟到现象严重 教 师上课制度缺少对教师上课情况的分析反馈机制和竞争鼓励机 制 班主任工作考评制度不完善 对班主任的工作成绩和能力评 定方式单一 学生校外实习管理体系需进一步完善 学校要与企 业建立良好的信息沟通机制 及时反馈学生的实习情况 需建立 和完善学生信息管理系统 严把免学费申请程序 确保让家庭 真正困难的学生受益 同时针对目前大量企业的培训需求 还 没有构成一个公道的培训管理机制 7 财务制度方面 在自查中发现学校财务工作复杂 工作 职员配备较少 致使报账 记账不及时 因无人专管票据审核 常常出现漏签现象 学校目前财务报账程序及票据填写有待规范 票据使用标准有待同一 三 存在题目的主要缘由 一是对政治学习 走过场 停于情势 敷衍了事 平时固 然常常学习实践科学发展观 但思想上未引发高度的重视 学 习目的不够明确 学习时缺少思考 只从字面上理解 没有熟 悉其思想的精华 使自己对理论知识的理解与实际脱钩 没有 发挥理论的指导作用 只是为了学习而学习 使学习变得情势 化 教条化 二是业务水平不高 没有深入意想到业务水平的高低对工 作效力和质量起决定性作用 有的同道缺少敬业精神 在实际 工作中经常得过且过 在业务方面存有依靠性 以为领导会有唆 使 不先急着干 畏惧自己先做做不好 自己没有一整套学习 业务知识的计划 在展开工作中比较盲目 有时缺少一定自信 三是工作方法简单 安于表面 把自己分内的事做好就能 够了 处理事情方法比较简单 有无创新精神 工作作风还不 够扎实 对题目不作深层次的分析 思考不深入 有时把工作 作为负担 未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力 四 整改措施和努力方向 针对自查中发现的题目 我校在今后的工作中将侧重进行 整改 并要请教职工要依照查找出的题目 切实加强本身纪律 作风建设 在以后的工作中 要认真反思 加以改进 时时展 开自我批评 严格要求自己 坚持不为私心所扰 不为名利所 累 不为物欲所动 行动上要增强奉献意识 不计得失 尽心尽 力干好每项工作 做到不抱怨 不拈轻怕重 待人宽 对己严 勇于奉献 始终保持高昂向上的精神状态 有条不紊地处理每 项工作 进步综合素质 具体做到以下几点 1 切实加强理论学习 进步政治素质 学校定于每周二下 午由校领导组织教职工集体学习时势政治 贯彻中心精神 不 但认真学习业务知识 更要认真学习马列主义 思想 理论 三个代表 重要思想和科学发展观等科学理论 精读有关 重点 及时学习领会党的文件精神 用理论武装自己的头脑 进步自己的政治理论修养 坚定自己的政治信念 进一步增强 纪律观念 增强纪律意识 建立正确世界观 人生观 价值观 自觉地加强党性煅炼 遵纪遵法 廉洁奉公 做到自重 自省 自警 自励 以高度的责任感 事业心 以勤勤奋恳 扎扎实 实的作风 以百折不饶 知难而进的勇气完成各项工作任务 2 认真履行职责 进步工作水平 要不断进步对学习业务 知识重要性和迫切性的熟悉 自觉 刻苦地研究业务 加强锻 炼 夯实基础 努力进步自己工作的能力 在每周三下午 学校 各教研组长组织教研组成员进行业务学习 教育教职工要酷爱 本职工作 干一行爱一行 虚心好学 深进研究 要开辟创新 积极进取 灵活应用公道的方法和措施 展开工作 处理题目 努力把工作能力进步到一个新的水平 3 努力加强本身建设 进步服务能力 要进一步增强大局 意识 责任意识 忧患意识 在强化教育意识上下工夫 要把个 人的寻求融进到教育事业的需要中 正确对待权利 金钱 名 利 时刻遵守各项规章制度 切实加强本身纪律作风建设 进 一步进步我校的本身形象 针对以上要求 学校组织名师到我 校讲课 并请出教育局副局长刘选林为我校作题为 奉献单位 成绩自我 的出色报告会 使全校教职工深有感悟 对人生的意 义和价值有了更进一步的熟悉 4 进一步健全完善学校管理规章制度 确保学校规章制度 的正当性 公道性和有效性 不断完善学校内部管理体制和运 行机制 如 完善会议制度中针对迟到 早退现象的处罚措施 健全教师上课信息反馈机制和竞争鼓励机制 对班主任工作成绩 和能力的评定方式不再只限于单一方式 赏罚相应 完善班主 任考评机制 进步班级管理效能 加强对实习 毕业学生的跟踪 指导 与企业建立信息反馈机制 针对当前大量企业的培训需求 尽快构成一个科学培训管理机制 完善培训规范和程序 5 继续加强财务管理 规范票据审核程序和填写要求 及 时正确记录账务收支并装订成册方便查阅和审核 对收费及开据 财政票据的班主任及老师进行培训 严格规范财政票据的填开 工作 保证学生学费足额及时上交财政专户 加强固定资产管理 和使用 在固定资产购置时 严格依照政府采购程序进行采购 并根占有关规定 建立账簿实物核对制度 建立健全财务制度 会计职员对各项财物增减变动和结存情况及时记录核对 做到 账账符合 账实符合 下一步 我校将继续查摆本身和干部职工在各方面存在的 不足和题目 进一步进步思想熟悉 转变工作作风 改正不足 进步自己 真正使自己的思想得到进一步净化 工作得到进一 步进步 作风得到进一步改进 行为得到进一步规范 工作获 得实实在在的效果 推动职业教育事业的发展 学校纪律方面的总结报告篇二学校纪律方面的总结报告篇二 近期 通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后 我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题 下面就对 我的工作问题进行剖析 以备于对症下药更好的进行改进 一 存在的问题 1 思想上 作为领导干部 在工作中还不十分善于运 用人们 理想信念 这一 精神支柱 去点燃同志们的内在激情 推 动工作 存在 两多一少 现象 对同志们布置硬性任务多 具 体指导多 但用理想信念激发大家工作热情 鼓舞士气相对较 少 一直以来 总认为 作风问题是 上梁不正下梁歪 与 我一个小小的校级领导无关 天踏下来有一把手顶着 事情布 置下来了 有同事一起扛着 我一个普通的学校副职只要管理 好老师 上好课 督促他们管好学生不出问题 完成上级领导 分配的工作 国家大事与我关系不大 不是从心底里去学习时 事政治 关心国家大事 2 学习上 学习的要求和动力不够 对自己的要求不够严 格 还没有将那种 要我学 的传统习惯改为 我要学 的良好学习 习惯 学习的钻劲不够 学习过程中 虽然认真做了笔记 但往 往浅尝辄止 没有作深入消化 积极内化 领会内涵 全面贯 彻 对于业务学习抓得很紧 但政治学习不够而且经常拖沓 不 按时完成学习任务 对于一些理论知识 政策法规还知之甚少 3 工作中 工作作风方面 存在着一些不深 不细 不实的问题 突出表现在五个方面 一是对抓工作落实上还不深入 忙于临 时性事务 对教学 教研工作整体运行机制谋划不深 二是安排 布置多 深入办公室 班级督促指导少 多数工作停留在听汇 报 看材料 召开会议上 三是调查研究少 四是脱离了教学一线 对教研及校本教材建设工作投入的精力不多 听课制度没有很 好坚持 五是服务群众的意识还不够 对于涉及教职工切身利益 的问题 尤其是教职工关注的热点 难点问题 解决的还不到 位 工作上缺乏耐心和技巧 方法单一 理论联系实际上还 有差距 对理论的学习较多 但对其精髓理解不深 把握不牢 不能完全运用到指导教育教学工作实践中去 理论和实践存在 一定的差距 解决实际问题时没能始终坚持 两点论 重点论 在抓问题的主要矛盾时 有时没分清主次 教育和指导老师时 有时简单粗暴导致教育效果不好 经常事倍功半 没有探寻更 好的教育与指导方法 创新意识不够 固步自封 因为思想解放程度不够 干 起工作来仍有些默守陈规 拘泥于老观念 老经验 不能放开 思维 用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务 创 新意识不强 处理问题时老喜欢 看别人的 或是用一贯的老套 路 老办法 工作上满足现状 热情不很浓 创造性的思路不 宽 不多 不能创造性的开展工作常是 穿新鞋走老路 尤其 体现在指导教学和教科研上 常是用老一套对待新的教学模式 和教科研活动 业务工作方面 存在创新意识和执著进取精神力度不够 的问题 突出表现在三个方面 一是在落实科学发展观 实现 学校教学教研水平的快速提升方面 谋划不深 措施不够得力 二是思想观念 工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式 思想解放不够 创新意识不够 三是对教学中心工作研究不深入 不系统 往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落 实上 忽视了用新视角和视野去审视 去创造性地开展工作 在实现教学 教研水平的快速提高上还有很大欠缺 4 廉洁从政方面 虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律 的有关规定 自觉遵纪守法 廉洁从政 但满足于大事不违规 不越线 有时存在着要求自己不严 标准不高的问题 时有陪 客 应酬现象 在履行节约 保持艰苦奋斗传统方面还有差距 二 整改目标 1 进一步坚定共产主义理想信念 树立正确的人生观 价 值观 世界观 2 进一步加强理论和业务学习 提高理论和业务素养 3 进一步加强贯彻执行党的路线 方针 政策的自觉性和 坚定性 4 进一步强化宗旨意识 5 进一步发扬批评与自我批评的优良作风 三 整改措施 学习各种政策和指导 加强自身学习的动力 严格要求 积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习 提高自 己的理论水平 理论联系实际 也就提高了自己的实践能力 强化责任意识 识大局 顾大体 解放思想 做教育的主人翁 全面提升自身的素质 为了教育好孩子 为了办好让人民满意 的四中教育 贡献自己的聪明才智 1 加强理论学习 着手制订一个切实可行的学习计划 准 备有计划 有要求 有目标 有重点地搞好理论学习 积极参 加支部学习 紧密结合思想组织纪律和工作实际 认真学习马 列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 科学发展观 重要思想 加强世界观改造 从党员先进性的高度 掌握理论 精髓 并学会用新学知识分析问题 判断是非曲直 在学习中 做到 三个结合 把学习政治理论和学习现代教育理论结合起 来 同指导实际结合起来 把学习理论 武装头脑与整顿思想 组织纪律 改进作风结合起来 着眼于对学校建设 改革发展 实际问题的理论思考 不断提高自身政治素质和运用理论分析 解决实际问题的能力 2 加强党性锻炼 坚强的党性观念是党员干部先进性的根 本要求 党性观念就是要坚持党的先进性 站在党的立场上 维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律 作为一名党员干部 要始终坚持坚定的理想信念 坚持不懈地为党的最终理想和阶 段目标而努力奋斗 要时刻牢记 两个务必 自觉发扬党的优 良传统和作风 宽于待人 严于律已 积极参加组织生活会 民主生活会 坚持理论学习制 坚持民主集中制 自觉维护班 子的团结和统一 3 强化宗旨意识 进一步树立全心全意为师生服务的宗旨 观念 把 三个代表 重要思想和科学发展观体现到具体的教育 教学工作之中 贯彻到全心全意为师生服务的实践之中 把 师 生答应不答应 欢迎不欢迎 拥护不拥护 作为自己工作的出发 点 立足点和归宿点 近期要切实落实好教学中心地位 树立 一切为教学着想的意识 要时刻把学校的利益放在心上 经常 深入到办公室和教室中 多深入教学一线 多听课 多和教师 谈心 加强服务与沟通 虚心地听取教师的意见和建议 体察 他们的思想 工作和生活 从他们身上吸取营养 了解他们的 困惑和要求并尽力帮助解决 把广大教师作为事业发展的能动 力量 调动大家的工作积极性 4 采取积极有效措施 抓好教育教学管理 紧密结合学校 教学实际 以教学为中心 以提高教学质量为宗旨 规范教学 管理 推进教风 学风 考风建设 切实提高教学质量 确保 实现人才培养目标 加强宣传教育 通过宣传教育 达到领会目的意义 明 晰任务要求 用文件精神指导教学工作 规范教学行为 提高 思想认识之目的 广泛 深入 细致地进行坚持以教学为中心 这一工作指导思想的宣传教育 强化各处室 各方面为学生服 务 为教师服务 为教学服务意识 形成尊重知识 尊重人才 尊重教师的氛围 彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培 养合格毕业生的办学宗旨 完善规章制度 在有关教学工作的文件原则指导下 对 我校原有相关文件进行补充修订完善 充分考虑学校所面临的 新形势 新任务和新要求 在调查研究的基础上 建立健全包 括教学计划 教研计划 教学管理 教师工作等项内容的规章 制度 把 一切为了学生 为了学生一切 的办学理念落实在教 书育人的主渠道上 严肃教学纪律 教师必须做到课前用心备课和准备教案 不允许上课迟到 提前下课 中间脱岗 使用通讯工具和坐着 讲课 极少数特殊情况除外 不允许擅自调 停 课 原则上每位教 师每学期调课次数不得超过 3 次 上级统一安排的活动除外 需 调课要事先报经级部和教务处批准 要严格请假制度 对管理 不严 隐瞒不报的 要追究相关人员的责任 培养敬业精神 教育引导教师树立对学生高度负责的精 神 根据学生知识水平和认知能力 调整教学内容 改进教学 方法 使学生学有所获 学有所长 学有所成 授课要足时 常规文化课教师每节授课一般不少于 30 分钟 技能课教师在课 堂上要巡回辅导学生 加强教学科研 大力倡导结合本校教学实际和教育教学 发展所需 开展教育教学科研活动 鼓励教改实验 提高教研 的针对性 应用性和实效性 以论文征集 优质课比赛 示范 课 观摩课 听课评课 课堂教学模式改革为载体 推动教研 活动深入进行 优化教学风气 大力宣传表彰爱岗敬业 踏实工作 关 心学生 勤于钻研 教学效果好的优秀教师 在职称晋级 工 资晋升 奖金分配等方面坚持正面导向 坚持物质奖励 荣誉 鼓励并重 向优秀教师倾斜 营造良好学风 要把对学生学习过程的管理放在学生管 理的突出位置上 各方面通力协作 抓紧抓实 教师在课堂组 织中 是学生管理的第一责任人 必须做到节节点名 并将情 况及时向级部反馈 要以负责的态度管理学生 维护课堂纪律 扩大课堂效果 要当堂及时布置 认真批改学生作业 并将学 生完成作业情况纳入学业成绩之中 严格考试纪律 以考风促学风 以学风促校风 落实批 评 教育 复考制度 对于不遵守校规校纪 嬉戏学业的学生 要按照有关规定给予严肃处理 5 加强勤政廉政 严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规 定 廉洁从政 严以律已 时时 处处 事事严格要求自己 坚决按党的纪律和要求办事 不搞特殊化 一是自身带头 严 格遵守学校纪律 出满勤 带好班 不搞特殊化 二是在吃喝招 待 用车等方面严于律己 按制度办事 三是发挥模范带头作用 要求老师做到的 自己首先要做到 自己的一言一行都要经得住 老师和组织的监督与时间的考验 四是带好队伍 从严治教 加 强思想整顿 纪律作风整顿 树立学校形象 提高工作效率 总之 我会在今后的工作中努力改正自身毛病 弥补自身 缺点 使自己成为一名经验型 智慧型 奉献型 乐教创新型 的校级领导 让自己成为一名合格的 令人满意的 叫师生尊 敬的好领导 并为之奋斗终生 学校纪律方面的总结报告篇三学校纪律方面的总结报告篇三 通过认真学习 实施纲要 结合各项纪律教育活动 对 党员干部特别是科级以上领导干部进行权力观 群众观和纪律 观念的教育 我局党员初步筑起立党为公 执政为民 拒腐防 变 干净干事的思想防线 进一步改进密切联系群众 全心全意 为人民服务 求真务实 廉洁高效的工作作风 基本达到提高党 员拒腐防变 抵御风险能力的反腐倡廉教育目的 一 加强组织领导 抓住重点 认真学习贯彻 这次纪律教育月活动由局党总支负总责 各党支部负直接 责任 党员干部都认识到反腐倡廉是一项非常重要的工作 因 此 大家都积极参加各项学习教育活动 特别是科级以上干部 发挥带头作用 根据局纪律教育月学习活动的安排 一级抓一 级 保证各项教育活动都能贯彻落实 我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部 重 点是科级以上干部 以及在 权 钱 人 审批部门和重要岗位 的党员干部 因此 我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处 于重要岗位的党员干部的纪律教育 并在分局自上而下更加广 泛地开展纪律教育月活动 我局学习的重点内容主要是两个纲要 三个条例以及省市 有关教材 两个纲要即 建立健全教育 制度 监督并重的惩 治和预防腐败体系实施纲要 和 三个代表 重要思想反腐倡 廉理论学习纲要 三个条例即 中国共产党党内监督条例 试 行 中国共产党纪律处分条例 和 中国共产党权力保障 条例 有关教材包括省纪委编辑制作的 反腐倡廉教育读本 和 走向深渊 等教育专题片 市委保持共产党员先进性教育 活动领导小组编辑的 深圳市保持共产党员先进性教育活动先 进典型材料汇编 市纪委编辑制作的 反腐能鉴 等学习资 料和 渴望新生 警示片等等 其中学习和贯彻 实施纲要 为重中之重 我局各支部系统地组织党员专门加大对 实施纲 要 的深入学习讨论 认真领会 实施纲要 强调的坚持 标本 兼治 综合治理 惩防并举 注重预防 的方针 并且努力贯彻 力争取得实效 二 采取丰富多彩的教育形式 增强党员干部的拒腐防变 意识和能力 一 局党总支组织专题学习会 学习并部署我局纪律教育月 活动工作 制定纪律教育月活动方案 二 组织党员听廉政教育专题讲座 6 月