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第 1 页 共 4 页 电子工业版三年级信息技术上册教案第电子工业版三年级信息技术上册教案第 4 4 课课 纸牌高手就是我纸牌高手就是我 备课时间 20XX 年 10 月 1 日 教学时间 20XX 10 12 20XX 10 18 备课类型 详备 教学目标 知识与技能 1 学会用鼠标进行拖动操作 2 学会通过开始菜单打开系统自带的软件 3 进一步认识窗口 对话框和菜单命令 过程与方法 1 学会通过菜单调整游戏中的选项 2 初步掌握 纸牌 游戏的玩法 情感态度价值观 1 培养学生动手动脑的能力 2 增强学生对信息技术课的兴趣 教学重点 1 学会用鼠标进行拖动操作 2 通过菜单调整游戏中的选项 教学难点 1 掌握 纸牌 游戏的玩法 第 2 页 共 4 页 课 时 1 课时 教学过程 一 创设游戏情境 1 玩纸牌游戏胜利的场面 小朋友们 你喜欢玩电脑游戏吗 想成为纸牌高 手吗 今天我们就一起来学习一种有趣的电脑游戏 纸牌游戏 让我们开始吧 2 板书课题 第 4 课纸牌高手就是我 二 新课教学 1 启动纸牌游戏 复习前面的内容 教师问 如何打开 扫雷 游 戏 让学生根据前面掌握的方法 尝试找到纸牌游戏 并打开 学生讲解并演示启动纸牌游戏的操作步骤 2 认识纸牌游戏 师 打开了纸牌游戏 在玩之前 我们先来熟悉 一下 纸牌 的窗口 1 教师根据课件分别向学生介绍 标题栏 菜单栏 最小化按钮 最大化按钮 关闭按钮 发牌区 堆牌区 等等 2 学生之间互相指认 熟悉纸牌的窗口 第 3 页 共 4 页 3 师布置任务 尝试按照教材第 23 页步骤 2 操作 调整纸牌游戏的选项 3 讲解游戏的规则 1 翻牌 遇到背面朝上的纸牌 单击 可以 翻开它 2 鼠标的 拖放 将鼠标指针指向某个特 定位置后 按住左键不放 移动鼠标 将拖动的对象 放置到需要的位置后松开 3 纸牌可以从 发牌区 拖放到 堆牌区 只出不进 或在各 牌堆 之间移动 如果 发 牌区 有空位 K 所在的 纸牌区 可以移到该处 4 目标 如果所有纸牌都移到 堆牌区 游戏就结束了 这时屏幕上会出现动画 电脑祝贺你 成功 5 将牌局重新开始的方法 单击 游戏 窗 口菜单条下的 游戏 一栏 再将鼠标移动 单击 发牌 选项 纸牌游戏就重新开始 三 拓展练习 1 师 如要详细地了解 纸牌 游戏的玩法 可以利用菜单中的 帮助主题 命令 2 学生浏览 帮助主题 了解游戏规则 玩 一玩 纸牌 游戏 教师巡回指导 第 4 页 共 4 页 3 退出游戏 师 单击窗口右上角的 关闭 按钮 就可以退 出纸牌游戏了 4 游戏延伸 师 小朋友们 今天这堂课你学了以后有什么收 获吗 生 学会了纸牌游戏 真有趣 师 同学们还想再玩游戏吗 阅读课本中的 做 一做 选择你感兴趣的内容 进行练习 5 交流 展示 学生分别展示 做一做 完成的
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