人教部编版四年级语文上册《口语交际3：爱护眼睛保护视力》教案教学反思

第 1 页 共 5 页 人教部编版四年级语文上册人教部编版四年级语文上册 口语交际口语交际 3 3 爱护眼睛 保护视力爱护眼睛 保护视力 教案教学反思教案教学反思 人教部编版四年级语文上册 口语交际 3 爱护 眼睛 保护视力 优秀教案教学反思 口语交际 爱护眼睛 保护视力 1 让学生掌握正确的用眼方法 2 引导学生纠正错误的读写姿势 3 在口语交际中 注意说话的音量 不能打扰到 别人 不要重复别人说过的话 重点 1 让学生掌握正确的用眼方法 2 引导学生纠正错误的读写姿势 难点 在口语交际中 注意说话的音量 不能打扰到别 人 不要重复别人说过的话 1 创设口语交际情景 创设接近学生生活实际的情境 让学生说一说自 己平时看书 看电视的姿势 引导学生进入该 交际 情境 中进行口语交际训练 这样学生很自然就展示 了自己的口语能力 学到的交际知识和方法也能很好 地迁移运用 第 2 页 共 5 页 2 体现双向互动的原则 本节课强调信息的互动往来 教师适时地引导学 生文明交际 如引导学生注意说话的音量 不要打扰 到其他人 不要重复别人说过的话 如果观点相近 可以先表示认同 再继续补充等 1 预习提纲 1 回忆自己或同学平时看书 看电视的姿势 并记录下来 2 搜集爱护眼睛 保护视力的方法 并制成 小册子 2 多媒体课件 教学课时 1 课时 一 话题导入 同学们 你们平时在看书 看电视 看手机的时 候 是怎样的姿势 小组讨论 并在全班交流 师进行引导 指出哪些姿势是错误的 哪些姿势 是正确的 点明错误的姿势对眼睛有伤害 我们要保 护我们的眼睛 保护我们的视力 设计意图 结合自己的生活实际 引入爱护眼睛 保护视力 第 3 页 共 5 页 的话题 激起学生学习的兴趣 二 交流探讨 1 请看看我们身边有没有戴眼镜的同学 问问他 们 如果摘下眼镜 看到的世界是什么样子的 让戴眼镜的同学向其他同学讲述摘下眼镜后的感 受 模糊 感觉不舒服 2 请这些同学说一说自己平时怎样看书 看电视 写字的 戴眼镜的同学发言 看书 看电视离得太近 喜欢躺着看书等 师 这些戴眼镜的同学有一个共同点 那就是 他们看书 看电视的姿势不正确 从而造成了近视 3 我们来看看这组图片 课件出示图片 同学 们 想一想 他们的姿势会对眼睛造成什么影响 课件出示 学生结合自己的生活实际畅所欲言 眼睛疲劳 眼睛干涩 4 除了姿势不正确 还有哪些行为会对眼睛造成 伤害呢 会造成怎样的伤害 学生交流回答问题 教师根据学生的回答进行总 结 课件出示对眼睛有伤害的行为 第 4 页 共 5 页 课件出示 1 在太阳底下看书 2 长时间玩手机 3 看书 写字的时间太长 4 一边走路 一边看书 5 趴在桌子上看书 躺在床上 沙发上看书 引导学生联系自己的生活实际谈谈这些做法对眼 睛的伤害 造成视力模糊 眼睛疼 流泪 久而久 之会导致近视 师总结 不正确的读写姿势对眼睛伤害很大 如 果视力不好 看不清远处物体 就会影响学习 影响 生活 不利于我们以后担负起建设祖国的重任 所以 我们从小就要爱护自己的眼睛 设计意图 从生活实际出发 让学生认识到不正确用眼的危 害性 让学生从思想上对爱护眼睛重视起来 三 解决问题 1 保护视力的做法 课件出示 我们怎样才能爱护眼睛 保护视力呢 1 小组讨论 并在全班交流 师提示 小组讨论时 注意说话的音量 避免干 第 5 页 共 5 页 扰其他小组 2 学生出示自己整理的有关保护视力的小册 子 并在全班交流 预设 读写姿势要端正 眼睛离书的距离不要太 近 看书的时间不要太长等 师总结 要爱护眼睛 保护视力 就必须养成良 好的用眼卫生习惯 做到 三注意 两不看 三 注意 看书写字眼睛与书本距离 30 厘米左右 看书一小时 要休息几分钟 字要写大些 要清楚 整齐 两不看 光线太暗不看书 躺卧不看书 2 注意用眼卫生 养成良好的卫生习惯 小组讨论 如何做到用眼卫生 怎样养成良好的 卫生习惯 教师引导学生认真倾听别人说话