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第 1 页 共 4 页 做好学生引路人做好学生引路人 师德演讲交流材料 师德演讲交流材料 教师 就要做学生成长的引路人教师 就要做学生成长的引路人 尊敬的评委老师 上午好 我演讲的题目是 山依旧 水依旧 记得小时候 父亲常常问我 你长大了干什么 我总是脱口而出 当老师呀 是的 小时候 我最大的愿望就是当一名教师 为了那梦想 我常召 集几个小顽童 墙上挂一个小铃铛 用手摇几下 表 示上课了 然后便摇头晃脑地讲起了连自己都一知半 解的 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 那种庄严而神圣 的感觉便油然而升 长大后当我辗转成为一名人民教 师时 才真正懂得了这已不是儿时的游戏 而是实实 在在的事业 教师 就要做学生成长的引路人 看山是山 看水是水 九月的阳光 闪耀着一丝新奇 绽放在学校的每 一处角落里 湛蓝如洗的天空 是生命初始的纯洁 如学生们一颗颗纯粹无染的心 那是我第一次走上 工作岗位时的场景 我还记得 要怀着一颗仁爱之心 去对待学生 我在心里默默告诉自己 一切都是新鲜 的 眼睛看见什么 就是什么 山有山的巍峨挺拔 第 2 页 共 4 页 水有水的秀美柔弱 那是生命本真的状态 我也从不 去拿 山 和 水 作比较 你真了不起 你真聪明 你未来一定会成 为一个有名的作家 你是个有着丰富想象力的孩子 诸如此类的赞扬性的话语经常出现在我的课堂上和生 活中 对于孩子们的活泼可爱也好 恶作剧也罢 甚 至是不及格的分数 我永远报以微笑回应 仿佛我的 笑容 有着融化一切的魔力 我总是告诉自己 会 好的 再等等 再等等 山 高大伟岸 水 曲折回环 看山不是山 看水不是水 随着季节的加深 阳光 也开始变得势力起来 总是带着一丝清冷和不屑 悠悠的落叶 告别繁华的 过往 留下枯槁 直面这个世界 时常被鼓励的孩子 依然我行我素 相信他会努 力的孩子 成绩毫无起色 抱着一堆加班加点批改完 的试卷 密密麻麻的 号摧毁了我原本对梦想的 执着 原来我看到的并不都是真实的 太多的岔路口 让我变得迷失在追求 圆满 的路途 呐喊 彷徨过 后 我开始变得着急起来 抓紧时间写 考试会用到 这个问题我已经 讲了好几遍了 我再说一遍 把心思都用在学习上 第 3 页 共 4 页 别去想其他的 我的语言变得功利起来 孩子们 的缺点像田里的野草 杂乱而繁多 我像个勤劳的农 夫一样 乐此不疲地奋斗在 除草 的事业上 一不 小心就陷入极度的不安和痛苦之中 山 不再是山 水 也不再是水 看山还是山 看水还是水 转眼又一年教师节 上届毕业班的孩子们来了 老师 送您一束鲜花 愿您桃李满天下 春晖遍四 方 孩子们的笑容像太阳一般灿烂 真挚的祝福和 坦诚的话语像洁白的云朵 辉映着他们纯粹无染的心 田 曾经被批评的孩子和我谈新学期的生活 曾经被 忽略的孩子同我分享他的逸闻趣事 曾经不起眼的孩 子邀我见证他的远大理想 那一刻 我恍然大悟 他们都是 懂感恩 的孩子 他们都是需要静待的 花朵 啊 原来 我所追求的 圆满 本身就在身 边 教育需要 等待 世界安静下来 阴天 晴天 原来都如此美好 山 依然沉稳 水 依旧智慧 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 只要 我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的信仰能坚如磐石 只
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