人教版三年级上册《给予树》课堂实录和教学反思推荐

第 1 页 共 8 页 人教版三年级上册人教版三年级上册 给予树给予树 课堂实录和课堂实录和 教学反思推荐教学反思推荐 给予树 课堂实录 1 课前游戏 师 同学们喜欢做游戏吗 猜猜这是什么节日 出示相应节日的图片 生 师 喜欢过节吗 生 喜欢 师 为什么 生 团圆在一起 很快乐 师 示圣诞节图 这是什么 生 圣诞节 师 为什么喜欢 生 有礼物 师 你还了解什么关于圣诞节 生 在每年的 月 日 师 老师发现一提起过节你们就特别开心 今天 我们就上一课关于圣诞节的 希望能给你们带来快乐 上课 第 2 页 共 8 页 师 抬头看老师写课题 板书课题 师 这就是今天我们要学习的课文 谁会读课文 生 齐读课题 师 真不简单 生字都读对了 相机正音 标拼音 师 同学们都读得很不错 请大家打开生字表 同学之间互相读一读 把字音读准确了 生生互读 师 谁愿意来读 出示 援助 师 援 还可以怎么组词 生 支援 师 课文还有一个词 出示 援助中心 师 你对这个词有什么了解 生 协助实现愿望的 师 课文中说了 援助中心 每到圣诞节就要 在商场里设置一棵这样的树 挂满许多人的心愿 相机画树 师 这就是给予树 第 3 页 共 8 页 齐读 师 这树上有 棒棒糖 出示 词 棒棒糖 齐读词 师 这 棒 怎么写 生 左窄右宽 师 还有一个规律横多距离短 记住了吗 自身 动笔写一写 生 描写 师 先写到这儿 看来同学们生字掌握不错 课 文一定读得也很好 边听边想 课文中都写到了谁 给你印象最深的是谁 分小节读 师 读正确了吗 谁听出来了 有没有不对的地 方 生 落下了一个字 师 你听得真仔细 请刚才的同学再来读读这个 词 再读 师 有谁 生 哥哥 姐姐 师 谁给你们留下印象最深 第 4 页 共 8 页 生 金吉娅 师 他做了什么事给你留下这么深的印象 生 他给陌生的小女孩买了洋娃娃 给家人买棒 棒糖 师 你有什么疑问 生 不给家人买好东西 师 好 让我们一起走入课文 我们先来看第三 小节 请一位同学读 其他同学拿出笔划出描写金吉 娅的句子 出示课文第三小节 生 只有八岁的小孩子缄默不语 师 什么是 缄默不语 生 就是不说话 师 老师明白了 缄默不语 就是什么不说 什 么不做 生 错了 师 那缄默不语的她在想些什么 自由读读 1 3 自然段 生 自由读 自然段 师 在想着什么 生 我只买着棒棒糖 家人会不会骂我呀 师 心里想着家人 还会想什么 第 5 页 共 8 页 生 美元做了什么 师 担心妈妈生气 谁再来读读这句话 读相应句子 师 假如我们与哥哥姐姐高兴样子对比一下就能 明白她为什么 缄默不语 了 连起来读一读 读相应句子 师 哥哥姐姐是兴高采烈是不是 再给同学们一 边想象一边读 生读相应句子 师 通过 缄默不语 联系上文 我们走入了她 的内心 感受到她的心里想着家人 体贴家人 这么 体贴 为什么只给家人买了棒棒糖 你们提的多有价 值 让我们再来默读课文第四自然段 想想金吉娅为 什么要给小女孩买洋娃娃 并划出相关的句子 生 默读 师 你们划了哪些句子读给大家听听 读相应句子 师 同学们发表了自身的见解 不少同学都说了 这句话 出示 可是妈妈 我们有这么多人 已经 能得到许多礼物了 而那个小女孩却没有 生 打错了 少字了 师 出示 什么都 我觉得少三个可以呀 第 6 页 共 8 页 生 少了 说明不了一点儿 都没有 师 有了说明什么 生 说明小女孩一丁点儿 一丝一毫都没有 师 是的 上课前 我们都说了 小朋友们最想 过圣诞节 小朋友们唱啊 跳啊 沉溺在幸福快乐之 中 可这个小女孩却什么都没有 想想她没有什么 生 没有人关心 生 没有人爱 生 没有礼物 生 没有圣诞节的乐趣 师 小女孩在金吉娅的眼中什么都没有 让我们 再来读读这句话 生 读 可是 没有 师 多么可怜的小女孩在圣诞节前夕什么都没有 假如你就是金吉娅 你来到这棵挂满心愿卡的树前 她会说什么 生 盼望实现愿望 师 金吉娅 读了会在想什么 生 我一定要帮她实现这个愿望 师 那你呢 生 我要协助她 师 可是 这是妈妈辛辛苦苦攒下的钱 是让她 第 7 页 共 8 页 帮哥哥姐姐实现愿望的 你想清楚了吗 生 想清楚了 帮她买到洋娃娃 师 你们有帮她的同情心与决心 谁带着大家再 来读读这段话 生 读段话 师 我体会到了金吉娅协助家人的决心 现在 你们知道她为什么帮小女孩买洋娃娃吗 她还送给小 女孩什么 生 温暖 生 真诚的心 师 多么善良的小朋友 我们感受到了她的善良 仁爱 板书 善良仁爱 师 听 圣诞的钟声敲响了 给予树下有个八岁 的小女孩 我现在就是金吉娅的妈妈 我生气过 可 是 我现在要紧紧地拥抱着金吉娅 你们还是她的兄 弟姐妹 你们会怎样 出示 我极了 紧紧地拥抱着金