小学综合实践计划

小学综合实践计划小学综合实践计划 篇一 小学综合实践活动计划进度表 曾碧 小学综合实践活动设计 教学计划及进度表 说明 1 此表为教务处和各系检查 指导学科教育教学过 程的依据 填写必须真实科学 2 此表开学第一周填写完毕 一式三份 教务处 系办 教 师本人各一份 系办负责装订 存档 3 教学参考书须填写 书名 作者 出版年限和出版社 4 任课教师必须在开学初向学生公布课程进度安排 并严格 按照计划进度完成教学任务 1 注 教学形式主要指讲授 讨论 调研 辩论等 教学手段 主要指采用多媒体授课等 教师签字 教研室主任签字 系主任签字 2 篇二 综合实践教学计划 综合实践活动计划 一 指导思想 我们要通过综合实践活动 让学生亲身体验 进行学习 积累和丰富直接经验 培养创新精神 实践能力和 终身学习的能力 二 目 标 注重发展学生搜集处理信息的能力 自主获取知识的能力 分析与解决问题的能力 表达与交流的能力 发展学生良好的 情感 态度 价值观 具体包括 1 增进学生对自然的了解与 认识 逐步形成关爱自然 保护环境的思想意识和能力 2 主 动积极地参与社会和服务社会 增进对社会的了解与认识 增 强社会实践能力 并形成社会责任感 3 逐步掌握基本的生活 技能和劳动技术 具有自我认识能力 养成负责任的生活态度 4 发展主动获得知识和信息的能力 养成主动探究的态度 发 展信息素养和技术素养 探究能力和创造精神 三 实施过程 第一阶段 准备阶段 1 确定各班活动主题 第 1 3 周 2 分小组 每各班都分成五个小组 3 各班制定活动计划 各班组长负责 4 学习 如何进行综合实践调查活动 的相关知识 第二阶段 开展调查 第 4 8 1 各组按计划展开实践调查活动 2 针对各班进行相关知识学习培训 第三阶段 总结阶段 汇总资料 撰写调查报告 第 8 9 周 1 各小组汇报 交流 2 组长负责撰写调查报告 第四阶段 宣传 评价 10 13 周 1 设计宣传计划 2 制作宣作品 展开宣传 3 学生总评价 9 14 篇三 小学综合实践教研组工作计划 2011 2012 学年第一学期 综合实践教研组教研工作计划 一 指导思想 坚持综合实践活动的学习活动方式 以 创新 实践 发展 为主线 立足于探索开放性的实践活动 探索多种途径 努力 保持学生独立的持续探究的兴趣 使综合实践活动的开展能与 学校发展 校本课程的开发相结合 与学校课程的研究性学习 相结合 与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合 使学生能在 不同程度上获得参与研究 社会实践与服务的体验 发展发现 问题 提出问题与分析问题的能力 学会分享 尊重与合作 养成服务意识与实事求是的科学态度 具有社会责任心和使命 感 二 工作思路 一 加强学习 提升新的课程理念 综合实践活动随着实践的不断深入 理论也在实践中不断完 善 观念和课程意识也必须与时俱进 本学科的教师要加强学 习 明确综合实践活动课程的内容 性质 目的和意义 使工 作目标明确 操作正确 效果明显 本学期将通过自习讨论 专题研究等形式组织广大教师学习 基础教育课程改革纲要 用正确的理论指导学科教学实践 二 关注师生需求 促进师生发展 鼓励教师积极参加各类活动及竞赛 在交流中增知 在实践 中长才 注意积累综合实践活动的典型案例 丰富本学科资源 教师要充分开发 利用各种教育资源 从课程的实践性 活动 性 生成性出发 坚持学生的自主选择和主动探究 为学生个 性充分发展创造空间 面向学生的生活世界和社会实践 帮助 学生体验生活并学以致用 推进学生对自我 社会和自然之间 内在联系的整体认识与体验 谋求自我 社会与自然的和谐发 展 激发学生的真正兴趣 促进学生的持续发展 三 完善课程管理 抓好课程实施 教师认真按课时认真组织学生开展综合实践活动 严格按课 程理念设计教学 教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助 要认真及时积累有关资料 对于老师 主要是实施方案 活 动设计 活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面 的资料 三 工作安排 九月份 1 教研活动 组织教研组成员共同制定本学期教研计划 并 向任课教师传达计划 2 组织教师撰写论文并投稿 十月份 1 教研活动 通过校园网 组织广大教师学习 基础教育课 程改革纲要 帮助参加区基本功竞赛的老师搜集资料以及磨课 2 检查教师备课情况 并反馈 3 三年级开展 我把幸福告诉你 的综合实践活动 组织 学生认识 幸福 了解 幸福 描绘 幸福 创造 幸福 以 幸福 为主体 制作精美卡片比赛 并展示 4 六年级开展以 感恩教育 为主题的综合实践活动 5 六年级上传综合实践活动报道一份 十一月份 1 教研活动 优秀案例展示与交流 2 教材使用情况级部间抽查 并反馈 3 四年级开展 我是节约小能手 活动 以节约 一滴水 一张纸 一粒米 一度电 为主要内容 4 五年级开展 学科学 爱科学 用科学 主题活动 5 征集综合实践活动典型案