《欢乐的泼水节》教学设计及反思

第 1 页 共 5 页 欢乐的泼水节欢乐的泼水节 教学设计及反思教学设计及反思 教学目标 1 复习巩固本课生字新词 学习书写生字 幸 肯 吉 祥 如 2 正确 流利 有感情地朗读课文课文 3 理解生字新词 理解课文 感受泼水节的欢 乐气氛 了解泼水所表示的象征意义 初步 了解傣族人民的风俗习惯 重点 难点 1 朗读描写泼水欢乐场面的第二自然段 想象 人们泼水的欢乐情景 感受泼水的欢乐气氛 4 复习巩固本课生字 正确书写生字 幸 肯 离 吉 祥 如 教学过程 一 复习 1 齐读课题 2 随着讲述 出示相应图片 地图 傣族人 民 凤凰花开 泼水节 在我们伟大祖国的西南边疆 有一个四季如春的好地方 那就是 西双版纳 出 示词卡 齐读 那里生活着一个能歌善舞的民族 傣族 出示词卡 齐读 在每年的四月份 在火 第 2 页 共 5 页 红的 凤凰花 出示词卡 齐读 盛开的季节 傣 族人民就迎来了他们的新年 泼水节 出示词卡 齐读 板书 重点复习生字 泼 二 细读课文 感受泼水节带给人们的欢乐 1 播放泼水节视频 看了这段傣族人民过泼水节 的视频 请你用一个词来说说泼水节带给 你的感受 指名交流 是呀 大家的感受都是相同的 课文 中用了哪个词 欢乐 板书 欢乐的 2 请你轻声地朗读课文 想一想 课文中哪些 地方让你感受到了泼水节带给人们的欢乐的 呢 仔细地找一找 划一划相关的词句 等会儿 老师要请你来谈一谈你的感受 你的 看法 学生按要求自学 教师巡视指导 3 指名交流 1 早早地 迫不及待 生怕来晚了 2 早已 急切 3 互相泼水 灌 泼 动作 表演 4 笑开了花 表情 1 人人脸上湿淋淋 为什么会个个脸上笑开了花 用 因为 所以 句式来说一 第 3 页 共 5 页 说 原来 这清水不仅仅是水 而是 你拿瓢往我 衣领里灌的是 我向你身子上泼的也是 怪不得 人们要在清水中滴上 要让泼出去的祝福更 要在清水中撒上 要让泼出去的祝福更 同 学们 这样的清水谁不想多得一点呢 因为 分男 女生齐读 出示词卡 吉祥如意 幸福 2 同学们 如果也去参加泼水节了 你会把这吉 祥如意的清水泼给谁呢 出示 我把清水泼向老人 祝福他 她 我把清水泼向孩子 祝福他 她 我把清水泼向司机 祝福他 她 我把清水泼向商人 祝福他 她 我把清水泼向农民伯伯 祝福他 她 我把清水泼向一对刚结婚的新人 祝福他们 千言万语 化成了一句句祝福的话 这一句句美 好的祝福 凝聚成一个词 那就是 吉祥如意 出 第 4 页 共 5 页 示词卡 齐读 3 板书 吉祥如意 边写边讲讲生字 吉 祥 如 的书写注意点 生书空 4 同学们 有了这吉祥如意的清水 之前漫长 的等待 期盼都是幸福的 有了这吉祥如意 的清水 这灌这泼这浑身上下的湿淋淋都是幸福 的 齐读第二自然段 5 欢乐的泼水结束了 欢乐的泼水节结束了吗 请你继续交流 你还从哪些地方感受到了泼水节 带给人们的欢乐的 6 地上铺满了火红的凤凰花瓣 空中回响着欢 乐的象脚鼓点 出示图片 满地是火红的凤凰花花瓣 真是喜气 洋洋呀 播放音乐 听 连回响的鼓点也是欢乐的 7 唱着歌 跳着舞 赛起了龙舟 放起了烟 火 活动丰富多彩 8 直到深夜还不肯离去 6 把这些美好的瞬间 把这些欢乐的时光留在 心中 齐读全第三自然段 排成诗句样式出现 配乐 第 5 页 共 5 页 三 指导写字 幸 1 记字形 下部是货币的标