采蘑菇的小姑娘教案_第1页
采蘑菇的小姑娘教案_第2页
采蘑菇的小姑娘教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3采蘑菇的小姑娘教案教学目标：1、正确流利地朗诵课文，背诵课文，会唱这首歌。2、正确认读 16 个要求的生字，会写 8 个生字“姑、娘、背、脚、冈、肯、刀、分” 。3、了解山里孩子的生活，体会劳动的快乐。4、体会与同伴分享劳动的幸福的采蘑菇的小姑娘的心情。学情分析：音乐课学生大概没有学过这首歌，不过有的学生家里也许有光盘磁带一类的东西，应该有会唱。对于歌词的含义，未必完全了解。教学过程：一、兴趣导入1.师提问：同学们，今天老师给你们带来一首歌，你们想不想听啊？好，那就让我们一起走进快乐音乐园一起听一听吧！2.听歌曲采蘑菇的小姑娘听完歌曲，你想说些什么？3.这么好听的歌曲！我们想唱好这首歌，首先就要把歌词学会。让我们一起翻开第 5 课。二、初读课文，随文识字。1.要求学生认真读读课文，把字音读准，句子读通顺,用自己喜欢的方式读课文，把课文中的生词勾划出来。2 / 32.同桌互读，互相检查。3.刚才，老师看见同学们读的可认真了，我这里有些字词想考考大家，看看谁认得多，读地好。4.谁先来读一读。5.你读的真好。谁想超过他，比他读的更好。6.大家读的非常棒！想不想到前面来做小老师领读呢？7.这位小老师表现的太出色了。谁还来试试？8.这两位小老师领读的真不错。还有谁想来读。哇，这么多的小老师啊！那我们现在就请各位小老师一起来读。三、理解课文，感悟课文1.同学们学会了这么多的字词，把这些生词放回到课文里，再把课文认真的读一读。2.读了课文，小姑娘的快乐是什么？是从哪句话里知道的？3 带着这两个问题，你和你的同桌交流一下。4.同学们讨论的这样热烈，谁来说一说。5.你能不能来夸一夸小姑娘？6.小姑娘这样勤劳勇敢，对呀，他就象？同学一样，打扫卫生不怕脏不怕累，这也是勤劳勇敢的表现。其实，你们身上也有像小姑娘一样勤劳勇敢、吃苦耐劳、善良可爱。四、感情朗读，学唱歌曲3 / 31.老师从你们的话语中，感受到你们非常喜欢小姑娘，带着对小姑娘的喜爱和赞美把课文读一遍。2.读的这么好，相信你们唱的会更好。老师把小姑娘请来
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论