小学优秀班主任事迹材料 爱心同浇春蕾花_第1页
小学优秀班主任事迹材料 爱心同浇春蕾花_第2页
小学优秀班主任事迹材料 爱心同浇春蕾花_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学优秀班主任事迹材料小学优秀班主任事迹材料 爱心同浇春蕾花爱心同浇春蕾花 一张讲台 使我们驰骋知识的海洋 一个目光 给了我们快乐的希望 一个点拨 充满了智慧的力量 一个微笑 一只温暖着我们的心房 第 26 个教师节 已经临近 早已经为人父母的你看着身边的学龄儿童 走入校园 在教师的指导下走向知识的海洋 您是 否又忆起了自己的老师 荥阳市第六小学老师于小溪 从教几年来一直担 任班主任工作 班级管理卓有成效 她注重班风学风 建设 思想上关心学生 感情上亲近学生 生活上关 怀学生 千方百计调动学生的学习内驱力 师生关系 融洽 在工作中努力激发学生的学习积极性 于老师 所带的班级班风正 学风浓 班级在各项评比中成绩 优秀 在常规管理考核中名列前茅 在平时的各阶段 性学习考核中遥遥领先 在要求学生搞好学习的同时 他还要求学生学会如何让做人 注重学生思想素质的 提高 用爱心换学生的真心 有时 为了挽救一直掉 队的大雁 她经常放弃休息时间 进行家访 与个别 学生谈心 了解学生的心理动态 与家长私下沟通 了解学生家庭情况 耐心细致的做好后进生的转化工 作 低段班主任的工作是细琐而又忙碌的 再加上现 第 2 页 共 3 页 在独生子女多 孩子有的任性 有的顽皮 这给教学 工作带来了一定的麻烦 我以极大的耐心和热情来对 待我班的学生 由于现在大多数学生的家境较好 学 生中存在严重浪费的现象 吃剩的点心 没用完的橡 皮 本子等比比皆是 畚斗里都是吃剩的零食 面对 这种情况 我专门利用班队课进行教育 给他们讲革 命故事 想想战争年代人们的生活 叫他们各抒己见 谈谈面包是怎样来的 灾区的孩子需要什么 渐渐地 班级中浪费的现象少了许多 大家争着把节约下来的 钱捐给希望工程 在她的鼓励帮助下 曾有多名学生 重建学习的信心 扬起理想的风帆 教育中最为重要的是品德教育 在教育事业中 教育无小事 处处是教育 为人师表尤显重要 在生活中 工作中 于老师严格要求自己 思想积极 不断进取 她的公正 公平 真诚 无私与爱心赢得 了学生的钦佩 喜爱 尊重和亲近 在每一次的学生 评议中都得到了最高的评价 许多在别人严重的问题 学生在她的面前变得阳光 积极向上 要想组织好班集体 可不能忽视了对 德困生 的教育 张凯同学是我们班出了名的捣蛋大王 别人 打架他会拍手称好 爱打架骂人 故意损害公物 同 学们都怕他 每当他做错了事 我并不当众责备他 第 3 页 共 3 页 总是单独地跟他谈话 可光说没多大效果 后来 我 就抓住他爱动脑筋的 闪光点 让他在课堂上 在 集体活动中露了几手 还当众表扬了他 小朋友喜欢 跟他做朋友了 他也由此改变了许多 爱是永恒的话题 教师对学生的爱更是一种把全 部心灵和才智给学生的真诚 这种爱是无私的 它是 毫无保留的献给所有的学生 这种爱是深沉的 它蕴 含在为所有学生做的每一件事当中 这种爱是神圣的 它能凝成水乳交融的情谊 于老师用她的爱心赢得了 学生的尊敬 家长的信任 师德的核心是爱 没有爱 就没有教育 每当望着孩子们一张张笑脸 听着一句 句真诚的话语 感受这新与心的碰撞时的那份快乐 她觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻 雨果曾说过 世界上最广阔是海洋 比海洋更 广阔的是天空 比天空更广阔的是心灵 于老师说 当我望着孩子渴求的眼睛 就像置身于灿烂的的星 空之中 在这片闪烁而定的星空里 我找到了清澈如 山泉的真 善 没 我将继以后半生 在三尺讲台上 无私奉献自己的一切 用真诚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论