人和路小学“和善（德育）”评价方案

第 1 页 共 4 页 人和路小学人和路小学 和善 德育 和善 德育 评价方案评价方案 为进一步贯彻落实中 省 市关于学校德育工作 的有关要求 切实做好学校德育工作 结合我校 和 善校园 特色 特制定本方案 一 指导思想 全面落实 爱国主义教育实施纲领 公民道 德建设实施纲要 中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 牢固 树立 以人为本 的教育观 教学观 价值观 努力 塑造一支 身正为师 学高为范 的职教师资队伍 坚持学生思想道德建设与贯彻学生行为规范相结合 与诚信教育相结合 与德育常规工作相结合 突出思 想道德教育实践 教育和引导学生树立正确的世界观 人生观 价值观 努力培养有理想 有道德 有文化 有纪律 德 智 体 美 劳全面发展的社会主义事 业建设者和接班人 二 领导小组 组长 闫鹏瑞李锐 副组长 李贺孟慧霞 成员 蔡琳 全体教师 三 实施措施 第 2 页 共 4 页 以人和路小学 和善银行 总行和各班级 和善 银行 分行为基础 实行少先队主要管理 班级具体 管理的措施 对学生进行全面的德育评价 1 少先队管理措施 少先队对各班级进行统一要求 建立学生日常评 价手册 对学生日常行为规范 好人好事进行登记 并做出相应的 和善币 的奖励和罚没 2 班级办理 各班级做好学生日常行为 规范和好人好事的登 记 根据本制度进行 和善币 奖励和罚没的登记 并在规定的时间到 和善银行 总行汇总并进行物品 兑换 四 具体实施 方案实施分为具体统计和外延展示两部分 1 具体统计 制作各班级 人和路小学德育评价登记本 由 班主任担任 和善银行 分行行长 培养个别学生为 分行管理员 通过记录教师表扬 学生好人好事等事 例 对班级学生进行 和善币 的奖励 反之 学生 出现行为错位遭到少先队扣分 教师批评等事例 将 扣除相应的 和善币 2 外延展示 第 3 页 共 4 页 外延展示为我校 和善 文化和德育评价的展示 部分 以班级展板为依托 制作各年级不同特色的展 示区域 利用便条贴和 和善币 值相结合的方法 构成班级德育评价展示板报 提升校园文化建设 五 和善币 奖惩 1 奖励 教师课堂表扬 1 币 教师小帮手 2 币 捡到红领巾 跳绳 铅笔 橡皮 本子 1 币 捡到教科书 辅导资料 文具袋 盒 水杯 3 币 捡到衣服 5 币 捡到书包 根据书包内物品多少 3 5 币 捡到钱 1 5 元 2 币 6 10 元 4 币 10 20 元 6 币 20 元以上 根据多少 10 50 币 捡到钱包 手机 根据实际经济价值 50 100 币 2 罚没 随手乱扔果品纸屑 3 币 校园追逐打闹 说脏话 5 币 教师课堂批评 5 币 上学迟到 2 币 第 4 页 共 4 页 课间打架 20 币 红领巾未佩戴 1 币 校园吃零食 10 币 进校携带手机 20 币 六 和善币 兑换 和善豆 1 每月最后一周周五全天为 和善豆 和慈善超 市开放时间 2 每 5 币 和善币 兑换一枚 和善豆 可利 用不同数量的 和善豆 兑换相应的物品 3 负 和善币 每 5 币兑换一枚 悔过豆 悔过豆 为强制兑换 得到 悔过豆 的学生可通 过为班级服务的机会消除 悔