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第 1 页 共 5 页 人教版五年级下册人教版五年级下册 半截蜡烛半截蜡烛 公开课教公开课教 案推荐案推荐 半截蜡烛 公开课教案 1 教材内容 半截蜡烛 人教版新教材五年级语文第十册第 三单元第十二课 需 课时 教材分析 本篇课文是一篇短小剧本 反映的是发生在第二 次世界大战期间法国某城市的故事 女主人伯若德夫 人的家是反法西斯组织的一个联络点 为平安起见 伯若德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里 为保住 蜡烛里的秘密 伯若德夫人 杰克 杰奎林用自身的 智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争 学情分析 课前可安排同学了解第二次世界大战的历史背景 以便更好地理解课文内容 引导同学有感情地朗读课 文 以便更好地揣测人物的语气 把课文读好 教学目标 能正确流利 有感情地朗读课文 学会生字新词 能课文分段 归纳段意 能在理解课文内容 第 2 页 共 5 页 基础上 说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与 德军周旋的 通过朗读课文 感受伯诺德夫人母子三人在 危急关头与敌人作斗争时的机敏 勇敢 学习他们热 爱祖国的精神 教学理念 让同学通过阅读 体会人物的机智 勇敢和爱国 情怀 并初步了解到剧本这种文学形式 领悟其是怎 样通过人物对话来表示人物特点的 教学重难点 指导同学认真朗读 通过对伯诺德一家人从容镇 静的动作 神情 语言 心理描写去体会一家人强烈 的爱国主义精神 教学过程 一 揭示课题 板书课题 半截蜡烛 读课题 同学质疑 课文为什么用 半截蜡 烛 作为题目 这半截蜡烛有什么特别的地方吗 教师质疑 课文围绕 半截蜡烛 写了一件什么事 请同学 们带着问题读课文 第 3 页 共 5 页 二 初读课文 感知内容 同学自由读课文 通过朗读课文 大家解决了哪些疑问 同学交流 本文围绕 半截蜡烛 写了一件什么事 要 求讲清时间 地点 人物和事情的大致情况 三 再次读课文 重点学习字词 明确要求 借助汉语拼音读准生字字音 读 顺语句 读通全文 边读边用圈画出不理解的生字新 词 并通过联系上下问或解决 检查自学情况 读准字音 检查词义掌握情况 讨论主要内容 给课文分段 归纳段落大意 第一段 伯诺德夫人把装有情报的小 金属管藏在半截蜡烛中 第二段 一名德国军官点燃了藏有情报的 蜡烛 伯诺德夫人取出一盏油灯 吹灭了蜡烛 暂时 防止了一场危机 第三段 大儿子杰克想结搬柴生火之 际拿走装有情报的半截蜡烛 第 4 页 共 5 页 但没有胜利 第四段 小孩子杰奎林在万分危急关 头借口上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛 防止了一场危 机 指名分段朗读课文 四 课堂练习 写字练习 用钢笔描红 临写 誊写词语 五 学习第一段 同学自由轻声读课文 划出不理解的词语 同学质疑 绝密 绝妙 教师质疑 伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的 为什么这样做 绝密的情报要用绝妙的方法来收藏 伯诺德 夫人想到了什么 绝妙的主意 妙在哪里 出示句子 在你认为重要的句子下面画上着 重号 为了情报的平安 她想了很多方法 但始终放心 不下 最后 她终于想到了一个绝妙的主意 把装 第 5 页 共 5 页 有情报的小金属管藏在半截蜡烛中 然后把它插在一 个烛台上 由于蜡烛摆在显眼的桌子上 反而骗过了 前来搜查的德军 指名朗读 说说你从中体会到了什么 六 理清故事情节 引入编排课本剧程序 同学深入读课文 弄清故事情节 指导同学用图画和文字表示故事情节 指导编排课本剧 七 第一场的编排 默读课文 考虑 这场戏的中心人物是谁 应该怎样演好这一角色 找出反映中心

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