人教版八年级数学下册20.3体质健康测试中的数据分析课课练习题试卷及答案

第 1 页 共 5 页 人教版八年级数学下册人教版八年级数学下册 20 320 3 体质健康测试体质健康测试 中的数据分析课课练习题试卷及答案中的数据分析课课练习题试卷及答案 这套免费下载为中小学教育网整理 所有试卷与 中学教材大纲同步 本站试卷供大家免费使用下载打 印 因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示 需要下载的老师 家长可以到本帖子底部下载 WORDxx 的 DOC 附件使用 试卷内容预览 20 3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 堂 堂清 命题人 三井子二中侯振铎 审题人 三井子 二中林永凤 一 基础 巩固 1 调查学生的体质 健康状况一般分为 六个步骤 2 分析数据一般要计算各组数的 等 通过分析图表和各种 统计量得出结论 3 已知一组数据 2 2 3 2 x 1 若 第 2 页 共 5 页 这组数据的平均数是 0 5 则这组数据的中位数是 众数是 4 一组学生的身高是 单位 米 1 60 1 65 1 59 1 70 1 72 1 70 1 75 1 60 1 70 1 68 则这组学生身高数据的极差是 米 5 为了了解参加某运动会的 2500 名运动员的年 龄情况 从中抽查了 100 名运动员的年龄 就这个问题 来说 下面说法正确的是 A 2 500 名运动员是总体 B 每个运动员是个体 C 100 名运动员是抽取的一个样本 D 100 名 运动员的年龄是抽取的一个样本 二 综合应用 1 若一组数据 a1 a2 an 的方差是 2 那么 另一组数据 2a1 3 2a2 3 2an 3 的方差是 2 小亮的妈妈为了解小亮这学期在家的作息时 间 随机挑选了某个星期对小亮进行了观察 并记 录了他娱乐的时间 单位 min 日期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 娱乐时间 55 60 70 65 50 240 370 第 3 页 共 5 页 1 分别计算小亮这周内娱乐时间的平均数和 中位数 2 应选中位数和平均数中的哪一个表示小亮 这一周的一般娱乐时间更好 为什么 3 能否用 2 的数据表示本学期小明在家娱乐 的一般时间 为什么 3 调查活动 收集你校 7 年级部分学生的一天 的时间安排 分析调查所得的数据 对你校 7 年级学 生的时间安排情况进行评定 提出合理安排学生一天 时间的建议 20 3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 堂 堂清 参考答案 一 基础巩固 1 答案 收集数据 整理数据 描述数据 分析数据 撰写调查报告 交流 2 答案 平均数 中位数 众数 极差 方 差 3 答案 1 5 2 4 思路分析 极差就是一组数据中最大值与最 小值的差 答案 1 75 1 59 0 16 第 4 页 共 5 页 5 答案 D 二 综合应用 1 解析 方差是原数的方差的 4 倍 答案 8 2 解 1 平均数 55 60 70 65 50 240 370 分 130 分 中位数 65 分 2 应选择中位数更好 因为周六和周日的娱 乐时间很长 可作为异常值 平均数受此影响较大 所以应选中位数 3 可以用这一中位数表示本学期小明在家娱 乐的一般时间 因为这一周是随机抽取的 可以认为 具有一定的代表性 所以这一周表示的娱乐时间平均 水平的量 中位数 可以用来估计整个学期的娱乐 时间平均水平 当然若要更好地作出估计 样本容 量可以更大些 3 解 1 收集数据 选定 1 个班或 2 个班 进行抽 样调查 把学生一天的时间进行分类 调查各方面的 时间分别是多少 2 整理数据 按一定的要求对学生一天的时 第 5 页