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文档简介

小学四年级班级德育工作计划小学四年级班级德育工作计划 学校对学生进行思想品德教育 是社会主义精神文明建 设的奠基工程 它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日 常生活的各个方面 渗透在智育 体育 美育和劳动教育之中 与其它各育相互促进 相辅相成 对促进学生的全面发展 保 证人才培养的正确方向起着主导作用 为加强班级德育工作 特制定工作计划如下 一 培养目标 培养学生 此文转于斐斐课件园具有爱祖国 爱人民 爱 劳动 爱科学 爱社会主义的思想感情和良好品德 遵守社会公 德的意识和文明行为习惯 良好的意志品格和活泼开朗的性格 自 己管理自己 帮助别人 为集体服务和辨别是非的能力 为使 他们成为德 智 体全面发展的社会主义事业的建设者和接班 人 打下良好的思想道德基础 二 基本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进行以爱祖国 爱人民 爱 劳动 爱科学 爱社会主义为基本内容的社会公德教育和有关 的社会常识教育 着重培养学生良好的道德品质和文明行为习 惯 教育学生心中有他人 心中有集体 心中有人民 心中有 祖国 基本内容有 热爱祖国的教育 热爱中国共产党的教育 热爱人民的教育 热爱集体的教育 热爱劳动 艰苦奋斗的教育 努力学习 热爱科学的教育 文明礼貌 遵守纪律的教育 民主与 法制观念的教育 良好的意志 品格教育 辨证唯物主义观点的教 育 三 实施途径 班级实施德育必须充分发挥校内 校外各教育途径的作 用互相配合 形成合力 创造良好的教育环境 共同完成德育 任务 主要途径如下 各科教育 班级教育和各种教育活动 少先 队教育活动 家庭教育和校外教育活动 四 教育原则 坚持正确的政治方向 热爱学生 了解学生 加强针对性 坚持正面教育 提高道德认识和行为训练相结合 集体教育与个别 教育相结合 言传身教 为人师表 保持教育的连续性和一致性 五 具体措施 1 进行以 小学生日常行为规范 为内容的规范教育 以落实 学生在校一日常规 为切入点 逐步培养学生形成良 好的行为习惯 2 以落实学生个人量化积分为主线 以德育系列化活 动和班级十最等评比表彰机制为动力 扎扎实实地搞好德育工 作 3 组织丰富多彩的课外活
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