人教版小学五年级（上）Unit3 What’syourfavouritefood -Part ALet’s Learn优秀教学设计和反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版小学五年级 上 人教版小学五年级 上 Unit3Unit3 What sWhat s youryour favouritefavourite foodfood PartPart A A Let sLet s LearnLearn 优秀教学设计和反思优秀教学设计和反思 人教版小学五年级 上 Unit3 What syourfavouritefood Part ALet s Learn 作者 及工作单位 郑 现 举 淮阳县实验小学 教材分析 本课内容是 Unit3 What s your favourite food 的第一课时 主要任务是让学生认知 6 个表示 食品名称的单词 eggplant fish green beans tofu potato tomato 并能用 What would you like for lunch 和 I have for lunch 的 日常用语来表达自己喜欢的食物及询问朋友喜欢的食 物是什么 我打算用有关食物的图片和单词卡相对应 的方式让学生形象地识记单词 这样会给学生加深印 象 还会激发学生学习兴趣 活跃课堂气氛 再用游 戏的方式让学生灵活运用 What would you like for lunch 和 I have for lunch 互相询问 或做一个小调查 这一课的学习也是对四年级上册 第 2 页 共 3 页 Unit5 What would you like 的巩固和延伸 丰富了 学生关于食物的词汇量和常用的句型 同时对本单元 下面课时的学习任务完成情况有着重要的铺垫过渡作 用 学情分析 1 学生刚刚从四年级过渡到五年级 虽定有了 一定的基础 但是英语的学习兴趣还不是很浓 缺乏 有效的巩固手段 练的机会明显不足 2 大部分学生比较喜欢参与活动 比较喜欢竞 争 比赛等 并且乐于展示自己 3 部分学生记忆单词手法单一 不愿背单词 尤其是长单词 教学目标 一 知识目标 1 能听 说 认读表示食物的名词 eggplant fish green beans tofu potato tomato 等 2 能灵活运用句型 What would you like for lunch 及答句 I have for lunch 二 能力目标 通过新句型的学习 培养学生在一定语境中运用 语言进行交际的能力 第 3 页 共 3 页 三 情感目标 了解中西方国家的饮食习惯的区别及中西方文化 培养学生热爱生活之情 教学重点和难点 教学重点 1 单词 eggplant fish green beans tofu potato tomato 等 2 句型 What would you like for lunch 及 答句 I have for lunch 教学难点 1 What would you lik
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