2020学前教育工作计划

20202020 学前教育工作计划学前教育工作计划 学前教育是重要的社会公益事业 是国民教育体系的重要 组成部分 是终身教育的开端 是基础教育的基础 下面是有 20 xx 学前教育工作计划 欢迎参阅 20 xx 学前教育工作计划范文学前教育工作计划范文 1 一 指导思想 认真学习贯彻落实党的精神 积极落实市 区 局教育工 作会议精神 紧紧围绕让课程改革更深入 让师生关系更和谐 让学生学习经历更丰富的总目标 以 夯实基础抓规范 提升内 涵促优质 为抓手 推进幼儿园内涵发展 妥善解决入园高峰的 矛盾 满足人民群众对学前教育的多元需求 二 工作目标 以落实 金山区学前教育三年行动计划 为挈机 实现对 学前儿童教育和看护全覆盖 推进学前教育事业发展 以 金山 区幼儿园工作规程 为抓手 提高园长课程领导力 促进各级 各类幼儿园办园质量的均衡发展 以 五大培训工程 为载体 增 强教师的课程执行力与幼儿发展意识 提升教师队伍的专业化 水平 重点工作 夯实基础抓规范 提升内涵促优质 难点工作 推进规范学前儿童看护点建设 完成非法学前 儿童看护点取缔 三 主要工作及措施 一 形成 网格化管理 组团式服务 的机制 整体提升幼儿园办园水平 形成 网格化管理 组团式服务 的机制 通过 学区 园际联盟 组团发展 公民结对 对口支 援 等形式 实现对各级各类幼儿园监管 服务的全覆盖 1 关注管理的宽度 1 学区式 全区分成 4 个学区 侧重依法行政 园务管理 2 园际联盟式 每所一级园带教 2 3 所二级园 侧重保教 研究 3 公 民 结对式 每一所公办园带教 1 3 所民办园和 看护点 侧重安全和日常教学常规检查 指导 提升民办园 看 护点 办园质量 4 对口支援式 与市示范园结对 提升办园品质 2 关注管理的深度 1 城乡组团 均衡城乡优质教育资源 通过联席园务会制 度 教师交流 联合教研等方式 实现资源共享 加快乡镇优 质园的创建 2 区外结对 以市优质园合作项目为抓手 建立与长宁 徐汇优质园结对机制 探索 资源共享式 项目研究式 跟岗学 习式 的实践 实现部分幼儿园办出特色 创出品牌 3 关注团队建设 构建和谐乐园 结合局党委提出的 抓住 根本 加强和谐校园建设 抓住核心价值根本 积极引领学校 精神文明建设 二 夯实基础抓规范 提升内涵促优质 1 实施 金山区幼儿园工作规程 开展全员培训 保障 各级各类幼儿园保教质量均衡发展 召开经验交流现场会 2 举办 老师的故事 提升园长课程领导力 促进教师 专业发展 园长论坛 推广使用 园长工作手册 3 承接金山区建区 15 周年城乡均衡发展幼儿园论坛 夯 实基础抓规范 提升内涵促优质 总结已有经验 展望今后发 展 4 均衡城乡资源 加快乡镇幼儿园的优质园创建 20 xx 年 有 2 所幼儿园争创市一级园 1 所幼儿园市一级园复验 5 配合督导室做好区域教育现代化综合督政工作 做好各 项准备工作 完成上海市对金山区推进区域教育现代化综合督 政工作 三 落实 金山区学前教育三年行动计划 硬件保障 落实学前教育新三年行动计划 实现对学前儿童教育和看 护全覆盖 进一步推进学前教育事业发展 加快罗星幼儿园 a5 e21 幼儿园的建造以及临朝 松隐幼儿园的改扩建工程 满足幼儿入园需求 四 推进 金山区城乡幼儿园组团发展 项目 1 总结组团经验 促进城乡组团项目发挥更大绩效 继漕 泾 朱行 山阳 艺术幼儿园顺利通过一级园验收的基础上 本年度廊下 兴塔幼儿园创一级园 东风幼儿园一级园复验 组团园间资源共享 共同发展 2 开展对 20 xx 年组团项目评估工作 五 加强园长课程领导力 提高保教工作的有效性 1 加强园长的课程领导意识 强化课程质量 加强区级质 量监控 园长每月上交月主要工作目标及完成情况反思 应对 措施 规范幼儿园的保教质量管理 2 规范园务管理 实施 园长工作手册 园长一日三巡每 月要有侧重点 要起到引领 指导作用 园长每月上交月工作 检核表 3 继续进一步增强教师的课程执行力与幼儿发展意识 提 升教师队伍的专业化水平 4 幼儿园后备干部班跟岗培训工作 六 加强监管 规范民办园 看护点 管理 1 加强监管 规范学前儿童看护点 建立监管机制 加大看护点管理力度 推出三项举措 一 是建立专人专管机制 二是建立督查机制 做到 1 重点突出 每月定检查 指导重点 2 数据翔实 每月幼儿人数 看护人员 变化 安全 卫生现状数据月月更新 据实 3 反馈及时 三是 建立信息通报和反馈制度 2 加强协作 取缔非法学前儿童看护点 20 xx 年要全面取缔非法学前儿童看护点 因此 民管中心 要积极依靠与区公安局 食品药品监督局等职能部门和所属地 政府 取缔非法学前儿童看护点 3 加强指导 规范办学行为 继续实践 公办民办结对 看护点 促进均衡发展 的模式 充分发挥公办教育资源的示范辐射作用 规范民办园 看护点 的 日常管理 公办园每两周一次 在园务管理 教育教学 卫生 保健等方面进行对口研讨 确保安全 卫生 规范 4 通过开办三大员等培训班 提高看护人员上岗持证率 年内初级保育员 营养员培训班开班 提高看护人员上岗 持证率 七 加强保育队伍建设 保障幼儿身心健康 1 开展保育负责人业务培训和专业知识竞赛 提高保育队 伍管理水平 切实提高全区保育水平均衡发展 2 实施 三大员操作手册 开展全员培训 3 成立区保育工作中心组 开展常态管理和研究 八 其他工作 1 推进学前网络教研 开展幼儿园网页制作评比 举行 电 子白板 基础应用专题研究与交流活动 2 组织园长外出参观学习 拓展视野 3 20 xx 年幼儿在园学籍管理 4 积极开展早教工作调研 开展有针对性研究 提高各早 教中心教养水平 20 xx 学前教育工作计划范文学前教育工作计划范文 2 一 指导思想 牢固树立科学发展观 全面贯彻党的教育方针 追求科学 有序管理 发挥管理与教研效能 强化教研的实效性 促使我 校学前教育工作新跨越 二 工作重点 1 以 纲要 的培养目标为指导 以素质教育的思想和理 论导向 更新教育观念 面向全体幼儿 面向全体幼儿的每一 个方面 2 继续加强学前班教研活动的管理 积极进行幼儿素质教 育的探索和研究 为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为 习惯方面的准备 3 培养幼儿综合能力 学会认知 学会做人 学会共处 继续加强德育教育 三 管理工作 一 追求科学有序管理 促使学前教育规范发展 1 加强教育常规管理 确 立正确的指导思想 在实践中不断提升办学理念 建立 在 纲要 理念指导下的管理思路 加强内部管理 规范教学 行为 切实提高课堂教学质量 提高办学水准 不加重幼儿课 业负担 不留书面作业 遵循教育规律和幼儿身心发展特点 以培养幼儿良好习惯和学习兴趣为重点 建立能指导和帮助幼 儿发展需要的评价体系 平 等对待每一位幼儿和家长 2 加强制度建设 进一步完善并落实各类规章制度 考核制度 奖惩制度 完善并落实各类人员岗位职责 使各项制度在新的时期适应教 育改革发展的需要 同时能更好的为教育教学服务 3 进一步增强服务意识 办人们满意的学前教育 二 抓实各项学习及教研 促使幼儿教师专业成长 1 组织教师参加培训 认真学习 纲要 内容 深刻领会 纲要 精神 2 制定并落实教师专业发展计划 组织教师深入学习 纲 要 和现代教育理论书籍 要求各班主任上交 1 学期初上交 工作计划 2 每月检查一次学习笔记的记录 3 落实教学研究工作 1 制定切实可行的教研方案 并依 照方案组织教研活动 2 定期开展教学研究活动 3 不定时听 课 4 组织教师积极参加上级单位组织的教研活动 5 抓好各项制度管理 各项工作抓落实 抓实施 抓检查 6 发挥组长作用 严格落实学前班各项规章制度 7 加强教育过程管理 鼓励教师针对班级活动中遇到的问 题 寻求适当的解决问题的方法和措施 8 坚持学前班教研活动 了解教师教育教学情况 了解各 班幼儿情况 商量制定改正措施 9 学前班工作纳入学校工作计划中 对于学前班出现的各 种情况和问题 及时讨论解决 三 改革安全管理制度 促使安全工作的有效开展 1 建立健全安全工作制度 落实安全工作岗位责任制和责 任追究制 做到责任明确 层层落实 牢固树立安全意识 重 视并加强安全教育 切实提高师生的安全防范意识和自护自救 能力 建立公共安全突发事件应急预案 定期组织幼儿进行疏 散和逃生演练 2 高度重视安全工作 着重做好六个方面的安全工作 一 是门卫 二是设施 三是消防 四是传染病防治 开学前 学 期中要对周边安全 校舍 消防 玩具 教学具进行全方位的 安全排查和维修 杜绝安全事故的发生的可能 20 xx 学前教育工作计划范文学前教育工作计划范文 3 一 工作思路 20 xx 年学前教育工作坚持 抓落实 促规范 提内涵 办特 色 的工作思路 促进园所建设和内涵提高同步发展 园所建设 以落实 薛城区学前教育三年行动计划 20 xx 20 xx 为目标 按 计划完成年度建设任务 做好各级各类争创活动 提高整体办 园层次 内涵建设以加强教师培训 提高教师素质为主线 提 高幼儿园保教水平 彰显办园特色 促进全区学前教育工作再 上新台阶 二 工作重点 1 落实 薛城区学前教育三年行动计划 做好幼儿园建 设工作 完成学前教育三年行动计划中 20 xx 年度 13 所幼儿园 的建设任务和三年入园率 20 xx 学前教育工作计划的事业发展目 标 2 做好农村幼儿园保教设备配备工作 完成 20 xx 年 50 个班 的配备任务 3 拓展优质资源 提高保教质量 做好幼儿园升类和中心 园认定工作 争创市级学前教育先进乡镇 深化幼儿园内涵建设 做好特色办园工作 4 加强园所管理 提高幼儿园办园水平 进一步加强幼儿 园审批 督查 年检工作 落实幼儿一日生活常规 做好幼儿园 区域设计评选活动 继续推进镇村一体化管理 5 加强教师队伍建设 提高教师业务素质 开展业务评比 和教师基本功比赛工作 促进教师专业发展 举办园所交流活动 由常规办园向特色办园转变 实现城乡资源共享 三 具体措施 一 恪尽主管部门职责 完成三年规划建设目标 1 争取各级政府支持 完成幼儿园年度建设目标 高标准 高起点做好新区实验园和陶庄中心园开园工作 通过月上报 月 反馈等措施督促临城 周营 常庄 兴城 兴仁五个镇街做好 中心园建设工作 做好 13 所幼儿园的新建和改扩建工作 提高 整体办园层次 2 多措并举 完成事业发展目标 通过开展六月学前教育 宣传月和家园共建等活动 营造全社会关注学前教育的良好氛 围 提高幼儿入园人数 确保学前三年入园率达到 20 xx 学前教 育工作计划以上 完成三年规划中的事业发展目标 3 加强农村公办幼儿园设施设备配备工作 改善办园条件 20 xx 年我区镇 街 中心幼儿园标准化建设基本完成 下一步要 严格按照各类幼儿园的办园标准 做好内部配备和管理工作 通过检查督促 争取资金奖补等措施 完成 20 xx 年农村公办幼 儿园 50 个班的内部设备配备任务 二 加强幼儿园管理 规范幼儿园办园行为 1 加强督导检查 促进幼儿园做好常规管理工作 按学期 对幼儿园常规工作进行检查指导 促进幼儿园常规工作落实到 位 2 做好注册和年检工作 引导幼儿园健康发展 严格幼儿 园登记注册程序 配合安管 综治等部门对民办园检查和督导 按时完成注册幼儿园年检工作 继续实施公示制度 采取堵疏 结合的办法规范无证办园 取缔办园行为不规范 存在安全隐 患的幼儿园 3 继续落实镇村一体化管理模式 促进农村幼儿园均衡发 展 一是统筹规划镇 街 辖区内幼儿园布局调整和园所建设 二 是统筹保教管理工作 形成办园理念 教育资源 教科研成果 等共享机制 发挥中心幼儿园的龙头辐射作用 推动镇 街 辖区 内学前教育的优质均衡发展 三 加强教师队伍建设 提高教师素质 1 利用成立学前教育培训中心的契机 做好园长及教师的 业务培训和提高工作 提高幼儿园管理水平和教师业务水平 制定幼儿教师培训计划 分批选派幼儿园园长 骨干教师赴名 园挂职培训 逐步提高管理人员整体素质 2 做好全区幼儿教师基本功评比工作 开展幼儿园区域活 动设计评选活动 加强教师培训和教研工作力度 全面提升幼 儿园教师的业务水平 3 努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策 增 加公办教师人数 提高教师整体素质 建立非公办幼儿教师招 聘制度 无教师资格证 无专业学历证书的一律不准进入幼师 队伍 逐步淘汰不合格非公办幼儿教师 四 深化幼儿园内涵建设 抓好创建工作 提高保教质量 1 鼓励幼儿园以升类活动为载体 提高幼儿园办