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小学小学 4 年级英语工作教学计划范文年级英语工作教学计划范文 英语是义务教育阶段的必修课 通过英语课程的学习 学生获得英语基本知识和技能 逐渐形成正确的世界观 人生 观和价值观 下面是小学 4 年级英语教学计划范文欢迎参考 四年级英语教学是针对小学生们的年龄特点和心理特点 设计的 为了搞好教学 特制定如下计划 一 指导思想 基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣 生活经验和 认知水平出发 倡导体验 实践 参与 合作与交流的学习方 式和任务型的教学途径 发展学生综合语言运用能力 使语言 学习的过程成为学生形成积极情感态度 主动思维和大胆实践 提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程 新课标 中明确 指出面向全体学生的核心思想是使每一个学生都得到发展 因 此 义务教育阶段的英语课程应该是为每一个学生开设的 所 设计的教育目标也应该是多数学生能够达到的 当然 在保证 课堂面向全体学生的同时 也应该积极创造条件 来满足那些 有更大学习潜力的学生的需要 二 教学目标 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣 但 也有少数学生由于遇到困难 学习兴趣会随之减弱 尤其从这 学期开始 对学生又提出了新的要求 培养听 说 读 写的 技能 所以教师应该面向全体学生 以学生的发展为宗旨 始 终把激发学生的学习兴趣放在首位 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学生良好的学习习惯 培养学生的 语感 提高发音的正确性 介绍一定的西方文化 在语境中掌 握语句和单词的基本意义 逐步获得最基本的运用英语的能力 三 学生分析 教学对象为四年级 2 班的学生 他们大部分已经接触了 一年英语 有一定的英语基础 儿童的特性使得他们活泼好动 对新事物有着强烈的好奇心 探索知识的欲望很强烈 并且有 着很强的表现欲 教师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教 学 保持并提高学生学习英语的兴趣 四 教材分析 教材比较贴近生活实际 图片比较生动有趣 激发了学 生强烈的求知欲望 极大地提高了学生的学习兴趣 本书共四 个单元 第一单元 Letldquo 母语 mdash ldquo 情景教学 本人 本学期担任五年级两个班的英语教学任务 为了更好地完成本 学期的教学工作 特制定以下计划 一 指导思想 教师应认真贯彻国家教育方针 依据国家 英语课程标 准 的最新理念来实施教学活动 坚持英语教学的实践性原则 改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向 倡导语言知识与 语言技能训练相结合的开放互动的学习模式 针对小学生的特点 正确把握语言知识与语言技能之间的关系 小学阶段的英语教 学重点在听 说 读 写的训练上 要培养良好的发音 正确 的听说读写习惯和运用语言的习惯 重要的是要养成良好的接 受英语和学习英语的方法 二 教学目标 根据小学生的心理和生理特征以及发展需求 小学阶段 的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们英语 学习的积极态度 使他们建立初步的英语学习的自信心 培养学 生一定的语感和良好语音 语调基础 在一些英语教学活动中能 够运用英语进行交流或完成教学活动 三 教材分析 本册教材参考了国内外先进的语言教学理论 汲取了直 接法 听说法 交际法和全身反应教学法等教学的优点 考虑 到学生特点 激发他们的兴趣 调动了他们的积极性和求知欲 整本书共有四个单元 第一单元是关于家庭和家庭成员 的介绍 第二单元是各个国家的介绍 第三单元是北京之旅 第四单元是准备回家所用东西 四个单元以一条主线 分步展 开教学 符合学生心理 四 学生分析 学生们对英语已经有了一定的了解 充满了好奇心和兴 趣 学习的热情相当高的 因此教师要调动学生的积极性 保 持其对学习的热情 才能在教学过程中更加灵活地运用适当的 教学方法 更好地完成教学任务 五 主要措施 1 根据学生的年龄特征 充分利用直观教具和电教手段 创设良好的语言氛围 调动学生的学习积极性 2 在教学过程中 采用情景教学法

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