《玩出了名堂》教学反思_2

第 1 页 共 5 页 玩出了名堂玩出了名堂 教学反思教学反思 上完本课 感触很深 似乎没费多大劲儿 完成 了本课 而效果也不差 无论是基础还是文本内容 算是落到实处 如果说 我在本课的教学思想上还有 些道理的话 那我有如下反思 一 抓生活 乐生活 让学生玩中学 学中乐 乐中学 本课语言朴实 寓说理于叙事之中 对于孩 子来说 课题就很有意思 鉴于此种特点 我并没有 在课堂上揭示新授内容 只是带着孩子们玩 那天正 是大晴天 操场上阳光灿烂 我让孩子们到操场去捉 影子 踩影子 那个高兴劲儿 有的孩子大声叫 我踩着了 也有孩子笑得不得了 说 我的影 子和别人的影子重合了 我问孩子们发现了什么 有孩子说 面对太阳影子在后 背对太阳影子在前 左侧面对着太阳影子在右 右侧面对着太阳影子在左 正中面对太阳影子很短 我都很赞同学生的观察结论 接着回教室 我又 给孩子们玩游戏 将蜡烛点固定在纸杯里 然后倒水 看蜡烛燃到水位以下会怎么样 有的孩子说 肯定会 熄灭 我只是让孩子们观看着 突然有一男孩子叫起 来了 说 老师 蜡烛还在燃 而且快到水底了 第 2 页 共 5 页 我问 为什么会这样呢 这下举手的孩子不少了 都争着说 是流下来的蜡遇到冷水就凝固了 还 有孩子说 蜡烛是圆形的 这样整圈的蜡就凝固在 一起 水就不会淹着灯芯 我夸奖了孩子们 说 你们是玩出了名堂 接着板书 玩出了名堂 接着 我讲了一个故事 捣鸟蛋的孩子 揭示 故事中的孩子就是举世闻名的昆虫学家 让学生带着 一种 由玩未尽 由听未尽 的积极状态去读课文 学生非常愿意合作我的指导 师生共同交流彼此读书 做游戏的感受 很多孩子能总结 玩也会发现科学 好奇心和求知欲也会发现科学 我肯定了孩子们的 学习劲儿 借机出示了一个有趣的问题 水有浮力 我针对这个话题 设问 水真的有浮力吗 教室 里热开锅了 我给足学生议论时间 然后 我宣布回 家去做做不就知道了吗 其实 平常孩子们都爱玩 只要老师带领学生玩玩问问 说说写写 乐中取乐 因为全文就贯穿一个 玩 字 很多孩子玩火光镜 放大镜 二 阅读感悟写法 怎样写玩时快乐情形 这是 本人在本课中要渗透的重点 本文讲述的是列文虎克 一边看门 一边麿镜 玩玩放大镜 再次玩放大镜 第 3 页 共 5 页 把两片放大镜放在一起 发明了显微镜 接着写他在 玩显微镜的过程中 发明了显微镜 接着写他在玩显 微镜的过程中 发现了一个全新的微生物世界 全文 就以一个 玩 字穿起了整个故事 将主人公 玩 的过程及收获写得淋漓尽致 使文章层次清楚 重点 突出 那么我们该如何写出玩时的情形呢 这里我结 合写作知识点作了详细的点拨 首先回忆哪次 玩 给自己留下了深刻的印象 认真回想自己平时最喜欢玩的游戏是什么 如 捉迷 藏 荡秋千等 然后把最喜欢的一次 玩 的玩法和 玩的过程作为重点写下来 并写出玩时的乐趣和感受 比如 写 荡秋千 坐在秋千上 什么也不想 一 上一下 来来回回 有一种飞翔的感觉 看看周围 一阵阵风吹过 一只只鸟儿飞过 在秋千上 我什么 也不想 晃眼望望远处的景色 抬头望望蓝天 几朵 漂浮的白云好像托着我的蓝色梦想 恍惚中已经过 了很久 一个小时就过了 可我还是不想停下 秋 千 这 古老 的玩具 伴我度过童年的开始 童年 的结束 一天又一天 一年又一年 荡秋千那种忽上 忽下的感觉 就是一种刺激 我喜欢秋千又高又远的 刺激 本文在朗读的处理上 基调是亲切 惊喜的 比 第 4 页 共 5 页 如 作者是怎样避免使用枯燥的专业术语的 怎样理 解 那是一个 小人国 里的 居民 比地球上的 居民要多得多 的意思 这里我 扶 着走的 文中 的 小人国 指的是微生物 这里给 小人国 居 民 加引号是用了拟人的手法 这样 不仅起到强调 作用 还使这些词语具有特殊的意味 避免了使用专 业术语的枯燥 增强了所要表达意思的趣味性和可感 性 三 阅读与作文比较 人们常说 玩物丧志 玩怎么能玩出名堂呢 在本文的教学思路上 抓住这 下题目 吸引孩子的好奇心 很容易把持 这里 我 出示有关名人例子 如 爱迪生在玩耍中产生了许多 疑问 激发了他研究的热情 有一千多项发明 年顿 在玩耍中 因为苹果从树上掉下来 发现了万有引力 等 学完课文要趁热打铁和学生交流平时都玩些什么 有什么样的玩法使自己受到启发 在这个环节 我安 排了学生写作练习 应该说 在我的语文课里 这是 我必过关的训练内容 在写的过程中 鼓励学生想怎 么写就怎么写 写出玩耍中的乐趣和启发 如 捉影 子 扔鸡蛋 一件快乐的事 等 在学生练习前 点拨使用修辞的准确性 比如 本课在表达上 是妙用拟人手法 为了进一步让学生 第 5 页 共 5 页 学会这种表达方法 出示句子 1 那是一个微观世 界 微观世界里的微生物 比地球上的人要多得多 2 那是一个 小人国 小人国 里的 居民 比 地球上的居民要多得多 我作了 对应式 的比较 微观世界 拟人化 小人国 微观世界里的微生 物 拟人化 居民 这样就能增强趣味性 此处使 用了拟人的手法 还加了引号 这样不仅起到了