辅导员工作体会心得

1 / 3辅导员工作体会心得辅导员是大学生的知心朋友，是大学生成长的引路人。“引路人”同样需要呵护。 中华民族正在为伟大复兴而奋斗，奋斗中必然会遇到激烈的挑战与竞争，中华民族要想在这场挑战和竞争中获胜，就必须增强青年知识群体的“软实力” 。这就要求我们培养出的大学生一定要有坚定的理想信念，认同党的领导，践行社会主义核心价值体系，有“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。而这些思想品质不会天然地存在于大学生的头脑里，需要教育和引导。辅导员队伍建设好了，就会有力地保证大学生的前进方向，使一批又一批的大学生在实现中华民族伟大复兴的事业中建功立业。 同时，大学生的思想冲突也需要辅导员来解答。今天的中国，是一个发展中的开放的中国，难免受到多元文化的渗透和冲击，受到不同的价值取向和生活方式的影响，大学生又尚处在世界观、人生观和价值观没有完全确立的时期，自身很难解答这些思想冲突。辅导员队伍建设好了，就可以凭借和学生之间所建立的那种“天然”的情感纽带关系，入心、入脑地做好大学生的思想政治教育工作，从而帮助大学生认清成长路上所遇到的诸多问题。 高校的人文教育离不开辅导员队伍。有人说，今天的高等教育正日益走向经济社会发展的中心，这表明了高等教2 / 3育在当今社会的重要地位和作用。但如果片面地理解了这种地位和作用，就会偏离高等教育的发展方向，误导高等教育对学生的培养，进而导致一些高校愿意“树木” ，却不愿“树人” 。 “树木”十年，能够看得到， “用”得上；“树人”百年，与吾与汝何干！一些高等院校的辅导员队伍建设被忽视，就与这种认识有关。大学应当把知识传授给学生，但更应当塑造学生的灵魂。辅导员队伍建设好了，可以帮助大学生树立正确的价值目标，实现科学教育和人文教育的统一。 但辅导员队伍建设是系统工程，需要高校、辅导员自身和各级部门的共同努力。 着力建设好辅导员队伍需要各级党委和政府的支持。比如， 普通高等学校辅导员队伍建设规定明确提出辅导员的教师身份，但落实这一条，就必须由省编委、人社厅来定编定岗，并根据辅导员教师的特点制定辅导员职称职务的评聘办法。 着力建设好辅导员队伍还要为他们的成长创设良好条件。“两眼一睁，忙到熄灯”是辅导员对自己工作状态的描述，辅导员平均每人要带 200 多名学生，本身任务就很繁重，但由于现今的高校制度还不够完善，导致一些大学把诸如监考、清扫卫生、上课点名、维持食堂就餐秩序等“杂活”一股脑地推给辅导员，挫伤了辅导员的工作积极性，也限3 / 3制了他们自身能力的提高。各级教育行政部门、各高校应当为辅导员“松绑” ，创造更多培训、考察、学历教育和学术研究的机会，让辅导员在干好本职工作的同时，也能提升自身能力素质。 着力建设好辅导员队伍也离不开辅导员自身的努力。有些辅导员没有得到应有的重视，与工作努力不够、投入精力不足有关。现实中，也有些辅导员经常抱怨工作环境不够优越。30 年前，我担任辅导员时，工作环境比现在要艰苦许多，如果每天都去埋怨环境的话，就不会有今天的发展。辅导员应当认识到，自己所从事的事业是崇高的、神圣的。我省在辅导员