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文档简介

第 1 页 共 3 页 原子核的组成原子核的组成 教学设计教学设计 教材分析 一 本章教学目标 1 了解原子结构的构造原理 知道原子核外电 子的能级分布 能用电子排布式表示常见元素 1 36 号 原子核外电子的排布 2 了解能量最低原理 知道基态与激发态 知 道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光 谱 3 了解原子核外电子的运动状态 知道电子云 和原子轨道 4 认识原子结构与元素周期系的关系 了解元 素周期系的应用价值 5 能说出元素电离能 电负性的涵义 能应用 元素的电离能说明元素的某些性质 6 从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科 学探究的过程和方法 在抽象思维 理论分析的过程 中逐步形成科学的价值观 本章知识分析 本章是在学生已有原子结构知识的基础上 进一 步深入地研究原子的结构 从构造原理和能量最低原 第 2 页 共 3 页 理介绍了原子的核外电子排布以及原子光谱等 并图 文并茂地描述了电子云和原子轨道 在原子结构知识 的基础上 介绍了元素周期系 元素周期表及元素周 期律 总之 本章按照课程标准要求比较系统而深入 地介绍了原子结构与元素的性质 为后续章节内容的 学习奠定基础 尽管本章内容比较抽象 是学习难点 但作为本书的第一章 教科书从内容和形式上都比较 注意激发和保持学生的学习兴趣 重视培养学生的科 学素养 有利于增强学生学习化学的兴趣 通过本章的学习 学生能够比较系统地掌握原子 结构的知识 在原子水平上认识物质构成的规律 并 能运用原子结构知识解释一些化学现象 注意本章不能挖得很深 属于略微展开 相关知识回顾 必修 2 1 原子序数 含义 1 原子序数与构成原子的粒子间的关系 原子序数 3 原子组成的表示 方法 a 原子符号 AzX A z b 原子结构示意图 c 电子式 d 符号 表示的意义 A B C D E 4 特殊结 第 3 页 共 3 页 构微粒汇总 无电子微粒 无中子微粒 2e 微粒 8e 微粒 10e 微粒 18e 微粒 2 元素周期表 1 编排原则 把电子层数相 同的元素 按原子序数递增的顺序从左到右排成横行 叫周期 再把不同横行中最外层电子数相同的元素
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