教师外出交流心参观得体会

教师外出交流心参观得体会教师外出交流心参观得体会 为了不断促进教师的专业发展 提升教师专业素养 以更 好地满足学生成长及学校发展的需要 教师外出参观交流活动 越来越受到教育管理部门及学校的重视 下面是小编为大家整 理的教师外出交流心参观得体会 供大家分享 教师外出交流心参观得体会一教师外出交流心参观得体会一 20xx 年 月 20 日上午 我们学校 名教师在李校长的带 领下 有幸赴汾西县的一校和二校参观学习 初到一校和二校 首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘 这儿的一切都是那 么清新自然 富有生机 短短一上午的学习 让我们收益匪浅 通过参观汾西县一校和二校 所见之处 所看之物都让所 有人都感到耳目一新 从不同的方面得到很多收获 我们近距 离地感受着教育理念的浓厚氛围 了解着学校管理 教学研究 新课程改革等方面的成效与做法 虽只是浮光掠影 蜻蜓点水式 的走过 但在感受和品味的过程中 感慨颇深 收获很大 受益匪浅 文化是一种氛围 是一种环境 是一种影响 校园文化建设是 一块会说话的宣传牌 文化立校 扮靓自己 让人通过内涵 一眼认出文化立校 在汾西一校 我深深感受到这里追求和彰显 的校园文化体系包括了静态文化 动态文化 教师追求和学生 影响等多个层面 它涵盖着以校风校训为载体的浓郁积极的校园 静态文化 涵盖着以学生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化 同时包含着以教学方式 管理方式 评价方式 运行制度等为 载体的教师层面的校园管理文化 和让学生能时时处处浸染其中 直接以学生为对象的校园育人文化 参观学习后 我实实在在感觉到 这些学校把学校管理的 很好 可以说达到了极致 我们通过与学校领导的交谈 把握 清晰的学校办学思路 包括不同时期的办学理念 办学目标 办 学规划 行动思路等 另外包括学校的办学条件 人文历史 社会背景 发展现状 人际关系 师资水平 学生特点等方面 的情况 两所学校对教师的基本功抓的很扎实 通过钢笔字 毛笔字 粉笔字和简笔画等形式加强对教师的训练 使全体教 师的基本功都能扎实 第二方面感受学校的文化氛围 大到学校环境 教学大楼 的设计 小到班级文化 细到一面墙 一个角的设计都尽力解 读出文化的渗透程度 学校文化是内涵于学校的教育思想 教 育观念 因此对课程构建 学校管理 名言警句 教师言谈以 及校训 校歌 校徽 校旗等也都细细感悟 从而全面理解学 校文化途径 感受文化力量 观察学校所有成员的行动模式 学校文化应该深深印在每个成员的心中 体现在学校的每个成 员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中 并表现在日常的 教育教学言行中 因此注意对每一项工作 每一个要求 每一 项制度的落实进行认真的观察 从而感受学校文化视野中的行 动质量 真正领悟文化内涵 在汾西一校主要参观了学校的档案室 从中看出学校的档 案管理很规范 很细致 教师基本功展示笔记中 如果不细看 你不会知道就是用黑笔手工写出来的 非常协调 学校尤其在校 本课程方面做的很细致 一点一滴 所见每一物都可以看出他 们在日常教育教学中的精细化管理 学习中我强烈感觉一校是 用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的 这次学习真是不虚此行 使我进一步了解了先进学校的办 学理念和教育理念 成功学校的内在动力和源泉 这里的教师 爱岗敬业 团结一致 才使这所学校充满生机 长期以来 他 们确实做了大量的工作 有了领导老师们的共同努力 才塑造 了一个优秀的学校 这让我再一次想起一句话 没有完美的个人 但有完美的团队 教师外出交流心参观得体会二教师外出交流心参观得体会二 为了更好的落实科学发展观 3 月 24 日 学校组织了教干 教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进 行参观学习 大家深感不虚此行 收获多多 走进这两所学校 立刻就能感受到一股浓浓的人文气息 给我的感觉非常的好 进入校园 首先我们就能看见学校的各 种新兴建筑物以及校训校规 而且板报也做得非常认真和美观 校园整洁有序 给我留下了深刻的印象 经过参观校容校貌 设备设施 听取学校领导给我们介绍 绍该校办学情况 对我的触动很大 很受启发和教育 首先 是他们那种服务精神 团结精神 走进他们的学校 给我一种 感觉 不管是老师还是其他工作人员 都是那么认真 我想正 是他们的这种服务精神 才让学生喜欢 让家长放心 让社会 都承认 其次 是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深 刻的印象 课堂上 同学们动手的积极性很高 课堂次序维持 的很好 当老师提出问题时 他们很积极地思考和回答 当老师 让他们看书并思考问题时 他们又非常地专著去思考 整个课 堂显得既严肃又活泼 相比较而言 课堂上我们的学生就显得 不够积极活跃 商城实验学校的领导对我们说 我们做每一件事情都要认 认真真去做 尽自己最大的力量去做 不求十全十美 但要把 它做得尽量完美 一定会倾尽自己所能 他的话让我深思很长时 间 是啊 我们既然是教师 拥有天下最光辉的职业 就应该 尽心尽职 对得起这一行业 同样 教师既然走上讲台 就应 该上好每一堂课 对得起学生 对得起家长 对得起社会 通过对比学习也发现了自己和本校的不足 建议本人与学 校在工作中要加强以下几点 1 建议自己进一步加强与外界的沟通与交流 不断加强理 论与实践学习 开阔自己的视野 2 建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导 提 高教职工工作责任心 增强教职工凝聚力 3 建议学校进一步加强对开展每项活动的落实 特别是课 外活动的开展 制定出具体开展工作的措施 完善监督考核制 度 充分调动教职工参与活动的积极性 保证活动时间 具体 到人 切实发挥好各级领导的指导 监督和管理的职能作用 4 建议加强对骨干教师的培养和管理 充分发挥好骨干教 师的模范带头作用 5 建议加强对各教研组和班主任的管理 让教研组和班主 任切实发挥作用 以上就是我本次外出学习的收获 纯属个人不成熟的想法 希望能对学校的发展起到一定的促进作用 不对之处敬请领导 批评指正 期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展 总之 我们这次外出参观是一次很好的学习机会 收获非 浅 我决心把看到的经验化为工作动力 少说大话 空话 假 话 多干实事 每干一件事要考虑是否有长远性 将来是否产 生回收率 学习人家的先进思想和先进的管理手段 把学生的 积极性调动起来 把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学 校 大力弘扬求真务实的精神 一步一个脚印 从小事做起 争取培养出更多优秀的学生 教师外出交流心参观得体会三教师外出交流心参观得体会三 月 21 日至 23 日 徐州市各区各县教师代表前往淮安市 参加江苏教育报刊总社 淮安市教育局 淮安市教学研究室 淮安市实验小学共同举办的 全国小学数学专题研讨会 首先 给大家介绍一下淮安实验小学 这是一所百年老校 创办于 1920 xx 年 百年的历程 沉淀了它们丰富的文化底蕴 形成了优良的办学传统和鲜明的办学特色 据校长介绍淮小有 近万名学生 教师七百多人 真可谓是万人大学堂 本次泉山区教科研室派去中心教研组成员及学校业务领导 刘宝新 涂翠华 张霞 程建飞 苏海霞 张琳共六人 我和 程建飞很幸运的参加了这次活动 本次活动的主题是 探究适合 儿童的数学学习方式 讲课及讲学的有全国著名特级教师吴正 宪 徐长青 江苏省特级教师仲广群 朱春雷 管晓蓉 魏洁 翟裕康等人 淮安市名师陈文静 魏惠等 专家学术报告有任景业 吴正宪 徐长青 魏洁翟裕康等 这次来参加活动的全国各地老师竟达一千多人 使淮小的 千人报告厅内满座一堂 由于参会的老师们素质较好 一天的 秩序较为井然 正课时 千人会堂竟没有一个人随便走动 也 没听到一个手机的铃声 第一天 带给我们的是心灵的感悟 活动于 22 日 8 开始 经过一个小时的开幕式 便正式 进入课堂展示课阶段 首先 登场的是南京石鼓路小学的省级特级教师仲广群老 师 他执教的是五年级的 解决问题的策略 倒推 仲老师 像个孩子们的大朋友 充满着童趣 乐趣地带领孩子们在玩中 学数学 在辩中提升思维 仲特的设计让我尤为欣赏 首先从 学生熟悉的上学时间入手 让学生在顺推算时间与倒推算时间 的比较中较好体会方法的不同 引出倒推策略 紧接着 在方格 中填数 设计也别有用心 数字出现在方格中间 让学生在正反 推导中突出应用的不同 此外设计的玩扑克与抢 的游戏 学 生都兴致盎然 对策略的体验非常深刻 在李白喝酒这题的问 法上可谓别具风格 充分体现了特级教师对题目设计理念的深 刻挖掘 在仲老师的引导下 课堂上学生越来越想说 越来越 敢说 越来越会说 对倒推的策略已渐渐融入到他们的理解之 中 整节课给我的最大感受就是真正地把课堂交给了学生 让 学生真正参与到学习之中 其次 出场的全国著名特级教师徐长青老师 相信在座的 很多老师对他也早已所闻 并为他匠心独具的教学设计 精湛 的课堂教学艺术而叹服过 但零距离的聆听其课我还是第一次 徐老师执教的也是五年级的 解决问题的策略 退中数学 由于教材版本的不一样 内容呈现与仲广群老师较为不同 但 对策略的理解都是一样的 都充分让学生来体验策略 用自己 的经验来融合策略 他的课如行云流水般流畅 他渊博的知识 积淀 诙谐幽默的风格 得体的教态 和蔼可亲的面容 让学 生在欢笑中经历了 退 退 退 进 进 进 回头看 找规律 的学习过程 教学的艺术 艺术的教学 可以说在徐老师身上 得到了淋漓尽致地体现 相信学生对于学习的 一张纸能否撕出 任一个数 和一个 n 边形内角和的求法 定会深深地印在脑海里 对于学到的数学方法和数学思想将会终生收益 回味他的课 无论师生都是一种至上的享受 他就像一个高超的导演 在生 动地演绎着教学 在教学的舞台上学生与师生都是主角 和谐 共生 他还像一个相声大师 妙语连珠 让让捧腹之余又觉回 味无穷 他更像一个挺逗的孩子王 让所有的孩子们都快乐地 参与到他设计的每个活动中 通过他的课 让我们看到了能 教出数学味道的教师 教出 数学品味的教师 教出数学境界的教师 教出课堂人文性的教 师 看到了 一个人人参与 个个思考的空间 这些 都无不为 我留下了深刻的印象 在接下来的讲座中 徐长青老师激情满怀 不断鼓动着场 下的老师参与到他的学术报告中 掀起全场掌声不断 思考不 断 我们无不被他独特的艺术及语言魅力所征服 无不感概 原来 数学课也可以这样上 他的一些经典语录深深启发着我 孩子明天的需要 就是我们今天的教育 教孩子一天 为孩子一 生 教要按学的法子 学要按做的法子 教师就是要读法子 学 法子 想法子 学生是天生的学习者 教师是天生的反思者 下午第一节课 澳门的名师邵敏老师给我们带来了二年级 的 统计与可能性 邵老师有点港腔有点小嗲 语言给人感 觉挺新鲜的 一上来一句 午安 搞得学生一愣一愣的 或许是 理念有所不同 或许是教材编写不同 老师对细节之处的关注 还不够 学生对 一定 不可能 可能 经常 理解的还不是很 到位 但有几点还是犹如吹过的一阵清风 给我留下了较深的 思考 首先 邵老师的目标意识很明确 每个环节做什么都清 楚地告诉学生 然后提出问题 或是提供作业单 另外教师很 注重学习规范的把控 常有明确的提醒 此外 与学生的交流 也很真诚 没有作秀的感觉 课上最有趣的一幕是课尾让学生 品尝杏仁饼 过程很有意思 但也很拖堂 下午第二节是淮安市名师本校的陈文静执教的 认识周长 设计过程很周祥 环节井然有序 虽不生动但很扎实 记得 我也曾上过此课 对比之下 受益匪浅 下午最后出场的是重量级的人物吴正宪老师 在 江苏教 育报 主编沈本领热情洋溢的欢迎词中 吴老师隆重登场 执 教了一节三年级的 搭配 在 2 件上衣 3 件下衣共有多少种 搭配上 吴老师先让学生独立思考 再发表见解 充分调动学 生的创造力去解决问题 引发数学思考 听后感受颇深 没有 课件 没有音乐 只有一支粉笔 却让我们感受到了数学课的 真实 不愧为 生态课堂 我最喜欢她说的一句话 笑声过去要 有思考 的确 整堂课下来 孩子们一直在笑声中学习 在快 乐中思维 她对学生热情的鼓励 殷勤的期待 巧妙的疏导以 及与学生的思维共振 情感共鸣 真的很值得我学习 此外她 的语言也处处显露着智慧 没有美丽辞藻的堆砌 只有朴实无 华的真诚 别着急 静静地思考以后 你会回答得更精彩 没关系 你再想想 别着急 一会儿给你一个新的机会 学 会听讲 会有更大的进步 课堂是允许出错的地方 真会欣赏 人 我建议把掌声送给他 笑声过去要有思考 这就是那位 面带微笑 和蔼可亲 如慈祥的长者般引领着孩子不断深入学 习的吴正宪老师 她的大气浑然 温文尔雅的教学风格 也让 我们感悟到了什么才是名师 吴老师一上完课 连茶水都顾不上喝 就开始了她的学术 报告 就 如何读懂学生 进行了理性剖析 记得这样一些观点 很发人深思 儿童是发展中的人 要充分相信孩子 开发他们 的潜能 等待是一种教育观念 是一种教育思想 也是一种教学 策略 让每个学生有尊严的留在集体中 尊重是读懂的前提 全面 了解学生的需要 换位思考是途径与方法 让学生学能听懂的数 学 学简单一点的数学 学数形结合的数学 学动手做的数学 学不太容易的数学 学与儿童对接的数学 直到夜幕渐渐降临时 我们才惜别了这位名师 第二天 带给我们的是难以割舍的留恋 第二天上午八点 活动正式开始 第一节由连云港特级教 师朱春雷执教的三年级的 两步计算的应用题 他的课如他 的人一样朴实自然 没有任何粉饰或矫情的地方 课上他非常 注意引导学生对分析问题能力的培养 通过小助手 画线段图来 让学生学会多角度思考问题 整节课给我印象最深刻的是 学 生的心算能力和解决问题的能力都很强 学生发言很积极 思 路很流畅 当然朱特常挂在嘴上的一句 不急 也给我留下难忘 的印像 这也反应了朱特对学生的尊重与关爱 第二节是淮安的特级教师管晓蓉 执教内容是 认识比 管老师是一位教学艺术很扎实的老师 在这节课上极其漂亮的 板书给我们留下了深刻的印象 一笔一画 一字一板 工工整 整 无声胜有声 值得我们学习 第三节是南京的魏洁执教的 魏老师是一位很有才华很有 思想的特级教师 她做课的内容是二年级的 统计 在课上 魏老师想通过学生对大中小笑脸的统计引入 来让学生意识到 统计中图形数量的多少与图形大小无关 通过各组不同的统计 方式过渡到用方格来统计为佳 或是放得太开 或是学生没能 较好明白老师的意图 教学时间大大超出 我的一孔之见是学 材的原因 干扰了数学的统计活动 学生更多的是关注自己