司法局四五普法先进个人事迹材料

1 / 4司法局四五普法先进个人事迹材料XXX 同志是 XX 县司法局的一名普通科员，XX 年 7 月以前在枫华司法所工作。自“四五”普法工作以来，能够紧紧围绕“两个转变、两个提高”的目标，积极协助乡里认真贯彻落实“四五”普法规划，建立健全各项普法依法治理规章制度、完善普法组织网络，加强法制宣传教育队伍建设，强化法制宣传力度，以人为本，因人施教，勇于进取，开拓创新，创建了一系列有特色、行之有效的普法依法治理工作措施和方法，取得了较好的成绩，为平安建设营造了良好的法制环境。他先后被评为“南平市依法法市先进个人” 、 “南平市十佳优秀校外法制辅导员” 、 “省级优秀司法助理员”等。一、组建法制文艺宣传队，积极开展送法进村入户工作针对农村农民居住分散的情况，他和乡普法办、老龄委、关工委共同组建了文艺宣传队深入中小学校、各村开展巡回法制文艺演出；针对农闲、农忙、节假日等不同时期特点，通过传单、专栏、讲座、学生带法回家等各种形式，积极开展送法进村入户，大力宣传农业、农村生产、生活、工作息息相关的系列法律法规道德知识和政策。并自编自演了反映辍学生的小品卖手表 ，反映计划生育政策的小品一封家书 、反映老人妇女儿童权益保障法2 / 4的小品离婚等节目。受到县领导的充分肯定和村民的欢迎。同时，他还利用墟天群众赶墟等有利时机，开展法律摆摊等活动，通过法律咨询、法制展览等群众喜闻乐见的形式，以例释法，以案说法，达到教育启发群众学法用法、依法办事的目的。 二、开展“小法官行动” ，促进学生家长齐学法在完善普法教育对象学法制度，狠抓落实的同时，他注重从源头抓起，促进学生、家长齐学法，提高学生、家长的法律素质。2002 年以来，他和相关单位开展“小法官行动枫华乡法律知识进百家测试活动” ，定期向学生发放一个小案例问卷，由学生带回家与家长共同完成并由家长签字后带回学校，然后从中选出若干份优秀卷发给奖品，同时，在再次下发的问卷中附上上一期的标准答案，由此类推。案例通俗易懂、启发性强，受到广大师生的好评。该活动现已举办 30 期，共有 6000 多人参加。同时，和乡派出所、团委、妇联等单位深入中小学校协助建立未成年人保护有关规章制度，开展“维权岗”创建；并精心准备授课材料，在每学年开学之际和“六一”节期间，开展“法制学习周活动” ，重点组织学习未成年人保护等与广大未成年人的学习、生活息息相关的法律法规知识；通过大量通俗易懂、生动形象、启发性强的案例和提问解答的方式，来提高学生们的听课兴趣，增强授课效果。课后，还3 / 4组织学生写听课感受和心得体会，调动学生的学法热情，同时，并对听课感受进行及时整理、分类处理，不断提高授课水平。2002 年上半年，他参与了全县中小学校巡回法制讲座，授课 20 多场，受教育学生达 1 万多人次，受到听课师生的一致好评。XX 年 8 月，协助组织了全县法律知识竞赛活动，取得了良好的效果。三、积极献计献策，推进普治工作和开展平安创建在法制宣传教育工作中，坚持普治结合，法德并举，推动四五普法工作向深入开展。认真开展调查研究，积极献计献策，先后向乡党委、政府提出法律建议 20 多条，提供法律依据 30 多次，全部被采纳，并撰写出关于如何解决影响我乡社会稳定问题的几点建议等调研文章供政府参考决策。积极协助乡里及各单位健全各项规章制度，充分发挥法律服务和法制宣传职能作用，参与民间纠纷排查调处、 “严打”整治斗争、依法减轻农民负担、整顿和规范市场经济秩序、整顿校园周边秩序、反邪教警示教育活动、创建民主法治示范村等工作，从各个层面提高普法依法治理的成效