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第 1 页 共 4 页 苏教版一年级上册语文苏教版一年级上册语文 家家 教学设计教学设计 海口市第三十小学 林淑姑 教学目标 情感目标 理解课文内容 让学生 懂得祖国哺育我们成长 我们是祖国的未来 激发 学生热爱祖国的情感 能力目标 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课文 认知目标 复习巩固汉语拼音 学会本课 5 个生 字 两条绿线内的 6 个字只识不写 理解由生字组成 的词语 教学重点 看懂图意 并结合图理解字词 教学难点 体会诗的第二句包含的意思 教学准备 投影 课件 小卡片 第一课时 课时目标 情感目标 理解课文内容 让学生 懂得祖国哺育我们成长 我们是祖国的未来 激发学 生热爱祖国的情感 能力目标 能正确 流利 有 感情地朗读课文 认知目标 学习生字 指导书写 土 儿 教学重点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 看懂图意 并结合图理解字词 教学过程 一 谈话导入 1 小朋友 你们喜欢自己的家吗 第 2 页 共 4 页 2 你们喜欢在家里干什么 二 看图了解图意 1 有四个小伙伴也想找到自 己的家 他们是谁呢 2 投影图片 白云小鸟鱼儿 种子 3 白云的家在哪儿呢 谁来帮助它找到家 小 鸟的家在哪儿呢 谁来把它送回家 鱼儿呢 种子呢 4 揭示课题 家 正音 分析字形 三 初读课文 1 听课文录音 要求听准课文里 的每个字音 2 自由读课文 一边读课文一边看看 课文里有几句话 3 检查自读情况 1 说说课 文一共有几行 有几句话 2 分句指读 评议 3 齐读课文 4 再自由读课文 把句子读通顺 四 理解课文 1 刚才我们把白云 小鸟 鱼儿 种子送回了家 那么它们在家里生活的好吗 生活的 快乐吗 下面我们一起去问问它们 2 多媒体演示 蓝天白云图 1 白云在家 里快乐吗 为什么 2 指导朗读 3 蓝天还 是谁的家呢 4 说话提示 蓝天是白云的家 也 是 的家 3 多媒体演示 鸟儿在树林中飞翔 觅食 筑 巢 说说鸟儿在家里快乐吗 1 小鸟在树林里生 活多么愉快 让我们把这种感觉读出来 2 说话 第 3 页 共 4 页 提示 树林是鸟儿的家 也是 的家 4 引导学生观看动画 自读 三 四行 读后交流 1 为什么说小河是鱼 儿的家 泥土是种子的家 2 练习说话 朗读 5 刚才老师和大家一起学习了第一句话 这一 句话比较长 我们连起来把它来读好 注意连贯和停 顿 1 这句话把蓝天 树林 小河 泥土比成了 白云 小鸟 鱼儿 种子的家 它们有了自己的家 该是多么幸福啊 小朋友 你们能把这句话背诵出来 吗 2 自由背诵 指背 6 我们每个小朋友也有一个共同的家 那就是 出示 祖国 1 什么叫祖国 2 我们 祖国的名字叫什么 3 投影 中华人民共和国地 形图 地形图里有景色 4 看了之后 你想说什 么 5 引导交流 祖国是一个巨大的花园 我们 就是花园里的花朵 7 祖国大花园里有温暖的阳光 有清新的雨露 有肥沃的土壤 我们都生活在祖国这快土地上
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