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第 1 页 共 3 页 做美好教师 助学生成长做美好教师 助学生成长 小学英语老小学英语老 师个人成长计划师个人成长计划 为了搞好本学期的教学工作 更高的提高教育教 学质量 现将本学期的教学工作计划如下 一 指导思想 1 要面向全体学生 关注每个学生的情感 激 发他们学习英语的兴趣 帮助他们建立学习的成就感 和自信心 培养创新精神 2 整体设计目标 体现灵活开放 目标设计以 学生技能 语言知识 情感态度 学习策略和文化意 识的发展为基础 3 突出学生主体 尊重个体差异 4 采用活动途径 倡导体验参与 即采用任务 型的教学模式 让学生在老师的指导下通过感知 体 验 实践 参与和合作等方式 实现任务的目标 感 受成功 5 注重过程评价 促进学生发展 建立能激励 学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系 总之 让学生在使用英语中学习英语 让学生成为 Good User 而不仅仅是 Learner 让英语成为学生学习生活 中最实用的工具而非累赘 让他们在使用和学习英语 第 2 页 共 3 页 的过程中 体味到轻松和成功的快乐 而不是无尽的 担忧和恐惧 6 以全面提高英语教育教学质量为目标 突出 两个侧重 即侧重隐性效应 即苦练内功 转差培优 二 主要教学工作 1 以优化课堂结构 提高教学效率为中心 向 45 分钟要质量 要做到这点我要做到提前备课 认 真上好每一节课 2 转变教育理念 改变教学方式 以充分调动 学生学习积极性为突破口 培养学生学习兴趣 进行 学习方法指导 信心培养 沟通学生心灵为主 切实 做好防差 转差工作 主要措施 提高课堂效率 培 养学生自主互助学习习惯及兴趣 作好差生思想工作 鼓励其学习信心 加强学习方法指导 实施小组辅导 与组长负责制 课后作业加大面批次数 勤检测 勤 鼓励 单词亲自督促 批改 复背 组长负责检查 老师以单元过关检测为主 加强检查 及时评估 3 继续做好同学科 同年级教师之间交流 共 同制定进度计划 单元测试卷 互相学习 4 教学常规工作 作业有布置 有批改 有反 馈 作业的种类可分为 阅读 笔试等 英语教学在 第 3 页 共 3 页 完成教材内容的同时 更应注意知识的延伸 内容的 扩展 全面提高学生综合运用英语语言知识的能力 5 英语兴趣的培养是辅导后进生的一种方法和 途径 精心准备 上好每一节课 备课要做到有教学 内容 教学过程 教学效果及信息反馈 6 为使教学做到心中有数 全面了解学情 教 学反馈及时 根据学校的统一安排 以学校组织的月 考 期中和期末成绩为主要依据 对每个学生建立英 语质量档案 对每个学生英语学习情况进行跟踪 7 加强英语和其它学科的课程整合 利用现代 化的教学手段 提高教学效率 充分利用我校现有资 源 争取实现英语教学和计算机教学的有机整合 8 关注学生的情感 营造宽松
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