文明礼仪教育演讲稿

文明礼仪教育演讲稿文明礼仪教育演讲稿 文明礼仪是我们学习和生活的根基 是我们健康成长的臂 膀 是民族素质 国体形象的体现 小编为大家整理了关于文 明礼仪教育的演讲稿 3 篇 欢迎大家阅读 文明礼仪教育演讲稿篇文明礼仪教育演讲稿篇 1 敬爱的老师 亲爱的同学们 大家早上好 我是六年级的 xxx 今天我演讲的题目是 文 明礼仪在我心中 礼仪是一个人乃至一个民族 一个国家文化修养和道德修 养的外在表现形式 是做人的基本要求 从个人角度来看 一 是有助于提高个人的自身修养 二是有助于人美化自身 美化 生活 三是有助于人们的社会交往 改善人们的人际关系 中国是一个有着五千年历史的文明古国 中华民族素来是 一个温文尔雅 落落大方 见义勇为 谦恭礼让的文明礼仪之 邦 华夏儿女的举手投足 音容笑貌 无不体现一个人的气质 与素养 文明礼仪是我们学习 生活的根基 是我们健康成长 的臂膀 可是回过头来看看做得怎么样呢 在优越的物质生活条件下 生长起来的独生子女 在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的 言行 在家庭中 长辈们重智力学习 轻德育教育 认为孩子 只要学习好就行了 忽略了对孩子文明礼仪的教育 导致了我 们对家人冷漠自私 一切以自我为中心 不与父母沟通 不理 解家长的辛苦 不珍惜家长的钱财 不分担家庭的劳动 一味 索取不知奉献 在学校里 不听从老师的教诲 说一些时髦的脏 话 穿一些奇特的衣服 留着时尚的发型 不知道认真学习 在 校园内大声喧哗 乱扔垃圾 这些行为直接影响同学们的健康 成长 也影响了学校的形象 孔子云 已所不欲 勿施于人 文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在 我们的行为会相 互影响 人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关 系 其实 要想成为一名 讲文明 树新风 的时代少年并不是 一件很困难的事情 只要我们从身边做起 从小事做起 就能 养成良好的行为习惯 从身边做起 讲文明语言 平时不讲粗话 脏话 遵守校规 校纪 不旷课 不迟到早退 不打架斗殴 不随地吐痰 不随 地吐口香糖 不乱扔垃圾 仪表整洁大方 在校期间不化浓妆 不配戴首饰 不穿奇装异服 尊敬师长 见了老师主动问好 团结 同学 提倡文明上网 科学上网 不看不健康的书籍和录像 生活 俭朴 不比吃穿 不浪费粮食 在家尊敬长辈 孝敬父母 体 谅父母工作辛苦 生活节俭 同学们 让我们共同携起手来 让文明礼仪之花开满校园 的每个角落吧 我的演讲完了 谢谢大家 文明礼仪教育演讲稿篇文明礼仪教育演讲稿篇 2 各位领导 各位来宾 大家早上好 喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为 全国青少年文明礼仪教 育示范基地 我感到十分地高兴 对工作在一线的幼教老师 对给予我们工作大力支持的家长朋友 表示由衷的感谢 我园自 20 xx 年 12 月起 开始实施文明礼仪教育 从方案 的制定 实行到阶段性小结 从活动初期的广泛宣传 培训指 导 环境创设 到活动中期主题活动的开展 例如 好习惯伴我 行 文明进餐 我是文明好宝宝 文明每一天 文明 在我口中 文明在我心中 文明礼仪亲子活动 到活动 后期的收集材料 整理图片 总结汇报 无一不凝结了园领导 和老师们的心血 文明之花结硕果 通过开展文明礼仪实践教育活动 培养 了幼儿知礼仪 懂礼貌 讲文明的良好日常行为习惯 全面提 升了幼儿的文明礼仪素质 在幼儿园里 每天都能感受到幼儿 向老师 长辈主动问好 道别 游戏时追逐打闹现象逐渐减少 不 乱扔 不采摘 不乱吐 不乱画 养成把纸屑 果皮 包装袋 放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯 用餐时不挑食 不交谈 保 持桌面地面干净 参与活动遵守秩序 不拥挤 不吵闹 教职工做 到衣着整洁 大方 得体 师幼都能自觉爱护幼儿园环境 使幼 儿园环境更加净化 美化 我园开展文明礼仪教育实践活动至 今 共评出文明礼仪先进班级 4 个 评选出文明礼仪标兵 2 名 文明礼仪教师 7 名 文明礼仪之星 28 名 文明礼仪宝宝 36 名 创编出 文明礼仪教育 儿歌 32 首 有 468 名幼儿参加了 文明 礼仪教育 意愿画评选活动 有 14 名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画 创意奖 虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定 的效果 但我们还将继续努力 把文明礼仪教育实践活动持续 深入地开展下去 总之 对幼儿进行文明礼仪教育 是一项长期性 综合性 系统性的工作 幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的 每一个环节中 使孩子们真正成为文明礼仪小标兵 小使者 文明礼仪教育演讲稿篇文明礼仪教育演讲稿篇 3 尊敬的领导 老师 亲爱的同学们 大家好 同学们 下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一 简要说明 礼仪是一个人思想水平 文化修养和道德修养的外在表现 是做人的基本要求 礼仪教育不是一般的礼貌教育 是健全人 格的教育 也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育 同 学们可塑性强 同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏 以及对应有的礼仪不重视的现象 所以 实施礼仪教育具有重 要的现实意义 学习 礼仪 首先要以校规 校纪为准绳 用 中学生守 则 中学生日常行为规范 和礼仪常识等对自己的言行进 行礼仪约束 重在提高思想认识 提高对养成文明礼貌的良好 形象重要性的认识 自觉地规范自己的言行 并逐步养成良好 的行为习惯 以学会尊重他人为起点 礼仪 从话中来 话从 心中来 只有从内心尊重人 才会有得体的礼仪言行 其次 学习 礼仪 要以提高本人自尊心为基础来培养个 人高尚的人格 养成自尊 自爱 自律的良好品德 再次 学习 礼仪 要重在实践 广义的礼仪泛指人的言行 修养 狭义的礼仪指礼节 要敢于在日常的言行中 平时的待 人接物中展现自己文明有礼的形象 通过学校开展的丰富多彩 的礼仪实践活动 进一步培养同学们具有理解 宽容 谦让 诚实的待人态度和庄重大方 热情友好 谈吐文明 讲究卫生 的举止行为 同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠 道 把文明礼仪教育寓于学科教学中 贯穿于教育教学的各个 环节中 使同学们进一步懂得尊重知识 尊重老师 尊重同学 尊重他人 尊重劳动 使文明的气氛充满校园 同学们 礼仪 是立身之本 人生活在社会里 注重仪表形 象 养成文明习惯 掌握交往礼仪 融洽人际关系 这是我们 每一个人一生中必修的一门课程 作为一个有理想 有追求的 现代人 注重礼仪的自我修养 在学习和运用礼仪中 对仪容 表情 举止 服饰 谈吐和待人接物等方面 展现出个