教师师德师风个人评议工作小结

第 1 页 共 4 页 教师师德师风个人评议工作小结教师师德师风个人评议工作小结 振兴民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师 教师是教育的核心力量 因此必须具备严谨的师德师 风 在这次的师德师风学习中我收获不少 迷茫的心 里点起了亮堂的明灯 曾经的困惑得到释然 找到了 明确的答案 进一步明确了开展师德师风教育活动的 重要性 一 热爱学生是师德的核心内容 一个热爱教育事业的教师 同时也是应该热爱自 己的教育对象 学生 教师在教育活动中要处理好 各种人际关系 而师生关系则居主导地位 师生关系 是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实 现 而协调师生关系的关键是教师要热爱学生 热爱 学生 尊重学生是教师最基本的道德素养 一个教师 只有热爱学生 才会爱岗敬业 乐于奉献 竭尽全力 地去教育学生 才会自觉自愿地约束自己 规范自己 的言行 更好地做到为人师表 二 教师的个人素质培养 随着时代的发展 需要教师在育人的过程中不断 有新鲜的内容出现 因此就要求教师必须具有过硬的 政治素质 思想素质 业务素质 在政治思想方面 第 2 页 共 4 页 要求能够长期坚持学习 努力提高自身的思想政治素 质 认真学习 教师法 按照 中小学教师职业道 德规范 严格要求自己 忠诚人民的教育事业 为人 师表 时刻按照教师职业道德的标准去做 树立良好 的教师形象 努力从各方面提高自己的师德水平 从 思想 道德 行为 修养方面认真规范自己 广泛学 习有关教育信息 不断充实自己 在工作上认真严格 要求自己 不说有损于教师形象的话 不做违反教师 声誉的事情 积极参加学校组织的政治和业务学习 并能把学到的新知识运用到实际的工作中去 同时 作为教师 要为人师表 教师的形象尤为重要 身为 教师要时刻严格要求自己 在言行上符合教师职业道 德的标准 时刻努力从思想上 行动上去塑造良好的 教师形象 在工作中 认真对照师德五不准 加强自 身的品德修养 并经常反省与反思 及时矫正自己的 言行 处处做学生表率 平时 在公共场所也注重积 极维护教师声誉 时刻注意自身的形象 对那些损害 市民形象的人也进行监督 并予以制止 身为一名教 师 必须起到带头作用 处处保持良好的教师形象 为师德建设贡献自己的一份力量 三 坚定当好人民教师的信念 首先 搞好教育要有恒心 所谓恒心 就是忠诚 第 3 页 共 4 页 于党的教育事业 要把自己的身心全部都投入到所从 事的教师职业之中 一生一世为党的教育事业努力 有成效地工作 在商品经济社会的今天 在金钱物质 的引诱下 教师队伍中有不少人抛教下海 图谋个人 的所谓发展 有些人把担任教师作为过渡 一有机会 马上跳槽等等 这些人没有把教育这一职业当作是高 尚的事业 这些人对教育教学工作缺乏热情 对学生 不负责任 职业理想信念动摇 情感淡漠 谈不上有 好的师德师风 其次 搞好教育要有爱心 爱是教育 的基础 没有爱的教育不会是成功的教育 没有爱 就没有真正的教育 爱学校 爱教师 爱学生 师生 之爱 生生之爱 是学校教育教学工作良好开展的基 础 作为教师要树立正确的学生观 尊重和信任学生 真诚关心学生的进步和成长 要做学生的良师益友 教师之间要有同事间的友爱 要互相信任 互相学习 彼此协调 相互宽容共同提高 在教育教学中 素质教育是现今教育事业提出的 一个重要问题 所谓素质教育就是指以培养与提高受 教育者的认识和能力 促进人的全面发展为目的的教 育 伴随着终身教育 学习型社会等观念的深入 素 质教育在教育中的独特作用愈来愈被凸显出来 素质 教育的真实目的是激发学生的内在潜能 让每一位学 第 4 页 共 4 页 生都成为个性鲜明的独立体 充分发挥他们的想象力 和创造力 给学生一个机会 学生就会还你一个惊喜 素质教育提出 学习应该是学生感受生活的一种方式 教师在教学过程中要求寓教于乐 使学生在学习的过 程中仍旧保持着玩耍时的那种心情 同时还要求要用 教师在大拇指和掌声来不断激励学生成长 在教育和 管理工作中 要做到赏识学生 以此激励学生 不能 把批评指责挂在嘴上 把严字写在脸上 更不能有过 激的行为 实现素质教育是一个漫长的过程 我们必 须坚定信念 全面贯彻落实党的十六大精神 抓住机 遇 迎接挑战 继续发扬负重自强 团结拼搏 无私 奉献 艰苦奋斗的精神 早日实现我们的奋斗目标 言必行 行必果 行动实践远胜于说教 师 德 不是简单的说教 而是一种精神体现 一种深厚 的知识内涵和文化品位的体现 通过师德师风的学习 我认识到加强师德修养对教育教学工作的