《寻找不一样的教育》读后感800字作文_第1页
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第 1 页 共 3 页 寻找不一样的教育寻找不一样的教育 读后感读后感 800800 字作文字作文 利用暑假的时间 我仔细阅读了王维审老师写的 这本书 或许没有王老师亲身体会的那样深刻 但也 让我内心和对教育的认识有了巨大的提高 想想自己 从学生生涯的结束走到老师这个岗位 我曾迷茫过 高兴过 失望过 看着每天的每一节课 每次考试的 每一张卷子 我依旧没有清楚什么才是 教育 王老师在这本书里面用了许多教育故事来阐述什 么是 教育 在阅读这一个个简单而深刻的教育 故事时 很多次 都让我回忆起了自己上初中 上高 中那会儿的生活 激起了学生时代的感情 在这些故 事里 我一会儿站在学生的角度 感受学生时代和学 习有关的一切人或事 一会儿又站在老师的角度 去 思考学生的心理 老师的处理方法 虽然这一个个故 事大都和中学 高中相关 但也能让我联想到我所接 触 面对的一个个天真活泼的孩子 然而作为一名小学老师 可能暂时不用面对孩子 叛逆时的种种情况 但这时的孩子个个充满着调皮的 性格 当每次遇到孩子们出现问题时 我很多时候会 不知所措 感觉头大 不知道如何解决问题更合适 只知道对错的一方进行批评 对另一方进行安慰 以 第 2 页 共 3 页 为这样就是事情最完美的结局 但是在我阅读了这本 书后 才知道曾经自己做的远远不够 也不是最正确 的方法 如果学着开导孩子们去面对矛盾 解决矛盾 可能到最后两个孩子会变成好朋友 因此我们作为老 师需要去试着学习不一样的教育 而达到不一样的结 果 再回顾王老师书中的内容 我们来思考这样一个 问题 成绩或许是一把枷锁 有的学生在上学时成绩 很差 在班里只能屈居于角落 但很多人即使考不上 大学 也能做出一番事业 我想一个重要原因就是去 掉了成绩的枷锁 给了他探索其他领域的机会 或许 在学习上不是什么好手 但天生我才必有用 当孩子 们放弃自己的弱项时 就一定有属于自己的那片光明 然而在这本书中王老师的教育主角大多都是比较 大的孩子 而我作为一名小学老师 面对的都是小孩 子 所以特别研究的比较少 在看到他的一篇文章 教育 什么时候能站在孩子的角度上 时 我发现 他的主角是一个学前幼儿 我便细细的研读了起来 的确 像王老师看到的这件小事在生活中发生的比较 多的 大人在不了解孩子心理情况下 将自己的意思 强加于他们 理所当然的进行着教育 那么孩子受到 第 3 页 共 3 页 的教育就是被动的 如此一来教育的意义还有吗 显 而易见 因此我们作为老师更应该注意自己在日常上 课传授知识时的方式方法 让孩子们有自己的思维和 方法 最后再想想自己这一年的教学路程 依旧平平常 常 中规中矩 如同王老师说的 教育是一个舞台 我们都在扮演一个相同的角色 教师 只不过这样的 扮演 有的顺风顺水 有的磕磕绊绊 有的平常平庸 有的精彩精美 庆幸的是 我们都没有选择放弃 是的 无论怎么样 我们都在坚持 既然在坚持为
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