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第 1 页 共 6 页 新北师大版小学五年级数学下册第八单元新北师大版小学五年级数学下册第八单元 平均数的再认识平均数的再认识 教案教学设计教案教学设计 平均数的再认识 教材第 87 88 页 1 进一步了解平均数的统计意义 掌握求平均数 的方法 2 在解决问题的过程中 培养学生自主探究与合 作交流的意识 培养学生分析 推理的能力 3 感受统计与生活的密切联系及其应用价值 体 验数学学习的乐趣 重点 理解平均数的意义 掌握求平均数的方法 难点 能运用平均数灵活地解决实际问题 多媒体课件 师 前面我们认识了平均数 你对平均数有哪些了 解 生 用数据的总和除以数据的个数得到的数 就是 平均数 师 同学们回答得很好 这节课我们将继续学习有 关平均数的知识 设计意图 在已有知识的基础上 激发学生深入 探究的欲望 第 2 页 共 6 页 1 课件出示下面的文字 根据有关规定 我国对 学龄前儿童实行免票乘车 即一名成年人可以携带一 名身高不足 1 2m 的儿童免费乘车 师 你知道 1 2m 这个数据是如何得到的吗 学生讨论交流 教师巡视指导 生 1 通过调查 6 岁儿童的身高得到的 在一些 6 岁儿童中 大多数身高不足 1 2m 也就是说我国对于 6 岁以下儿童是免票乘车的 生 2 在调查的 6 岁儿童中 这些儿童身高的平均 数不超过 1 2m 师 你们分析得很对 据统计 目前北京市 6 岁男 童身高的平均值为 119 3cm 女童身高的平均值为 118 7cm 所以说你们解释的免票线的确定具有合理 性 设计意图 在学生讨论后 引导学生认识平均数 的意义 这正体现了本节的教学重点 让学生充分地认 识平均数在生活中的应用 2 课件出示教材第 87 页统计表 师 怎样求一组数据的平均数 生 用总数除以总份数 师 请把统计表填写完整 然后排出名次 学生独立完成 教师巡视指导 全班交流 第 3 页 共 6 页 生 选手 1 的平均分最高 他是第一名 选手 3 的 平均分最低 他是第三名 师 在实际比赛中 通常采用先去掉一个最高分和 一个最低分 然后再计算平均数的计分方法 你知道 这是为什么吗 生 1 有的评委打分太高或太低 生 2 去掉一个最高分和一个最低分再平均就更 公平 更具有代表性了 师 说得很对 请你按照这种记分方法重新计算 3 位选手的最终成绩 然后排出名次 学生独立完成 教师巡视指导 全班交流 生 按照这种记分方法重新计算后选手 2 是第一 名 选手 1 是第二名 选手 3 是第三名 师 随着计算方法的改变 选手的名次也发生了变 化 说一说 现在你对平均数有了哪些新的认识 学生讨论交流 教师巡视指导 全班交流 生 1 平均数具有代表性 能帮助我们解决问题 生 2 任何一个数有变化 平均数都有反应 平均 数真的很灵敏 师 你们理解和分析得很透彻 的确 平均数在我 们的生活中具有十分重要的意义 它具有代表性和广 第 4 页 共 6 页 泛的实用性 设计意图 使学生经历知识的形成过程 体验获 取知识的成就感 师 我们大家进一步认识了平均数在生活中的应 用 你有什么新的体会 大家来总结一下吧 生 1 平均数在我们生活中无处不在 它具有重要 的代表性 只要我们灵活运用 它就能帮助我们解决很 多实际问题 生 2 平均数很灵敏 任何一个数据的变化都会引 起平均数的变化 生 3 在计算平均数时 一般是先去掉极端数据再 求平均数 这样求出的平均数才更具有代表性 平均数的再认识 1 2m 的意义 选手比赛 通常采取去掉一个最高分和一个最低 分 然后再计算平均数的计分方法 平均数易受极端数据的影响 A 类 1 气象站在一天的 1 点 7 点 13 点 19 点 测 得的温度分别是 8 C 15 C 24 C 17 C 请算 出这天的平均气温 2 今年四个学生的父亲的年龄分别是 42 岁 39 第 5 页 共 6 页 岁 38 岁 41 岁 求今年这四位父亲的平均年龄 再 过十年 年龄最大的父亲比年龄最小的父亲大多少岁 考查知识点 在了解平均数的意义的基础上 解 决生活中求平均数的问题 B 类 3 为了鉴定某种灯泡的质量 对其中 100 只灯泡 的使用寿命进行测量 结果如下表 寿命 450 时 550 时 600 时 650 时 700 时 只数 20 10 30 15 25 求这些灯泡的平均使用寿命 4 某中学举行歌咏比赛 以班为单位参赛 评委组 的各位评委给九 3 班的演唱打分情况为 89 分 92 分 92 分 95 分 95 分 96 分 97 分 从中去掉一 个最高分和一个最低分 剩下的分数的平均数是最后 得分 求该班的得分 考查知识点 用平均数解决生活中的实际问题 课堂作业新设计 A 类 1 8 15 24 17 4 16 C 2 42 39 38 41 4 40 岁 42 38 4 岁 B 类 第 6 页 共 6 页 3 450 20 550 10 600 30 650 15 700 25 100 597 5 时 4 92 2 95 2 96 5 94 分 教材第 88 页练一练 1 1 数学
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