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文档简介

第 1 页 共 4 页 虫虫大聚会虫虫大聚会 教学设计教学设计 教学目标 1 通过音像和图片的展示 让学生了解大自然 各种各样的昆虫的形状 色彩等 2 通过对各种昆虫的创意制作 使学生学会一 些简单的折 剪 添等方法 教学重点 学会一些简单的折 剪 添等方法制作昆虫 教学难点 对各种昆虫的创意制作 教具准备 学生 彩色纸 剪刀 胶水 绘画材料 油画棒 水彩笔 教师 PPT 课件 投影仪 范例 教学过程 一 导入 5 分钟 1 欣赏视频 微观世界 2 导入 师 这些小虫子玩得可开心了 今天它们要在我 们教室里举办一场 虫虫大聚会 出示课题 想邀 请我们小朋友一起参加呢 第 2 页 共 4 页 二 认识昆虫 3 分钟 师 让我们再来认识一下参加这次大聚会的昆虫 朋友 1 课件出示昆虫图片 2 学生介绍 3 教师小结 三 探索昆虫的制作方法 8 分钟 1 分析制作方法 师 今天参加聚会的虫虫也来到了我们的教室中 并且躲在你的抽屉里 请你把它找出来 1 提问 你们组的昆虫较特别的部位是哪里 这个部位是用什么方法制作的 学生 1 分钟时间观察准备好的纸制虫虫 2 学生上台讲解 教师点拨 归纳出制作方法 折 剪 添 2 艺术创想 师 刚才每个小组都分析的很好 我们从中学到 了很多制作方法 为了让同学们制作的小虫虫更有创 意 下面让我们进入联想空间 1 这张纸 除了做毛毛虫 还能做什么 生 蜻蜓的尾巴 蜈蚣的身体 蝴蝶的触角 2 师 老师把这条毛毛虫卷起来 你能联想到 第 3 页 共 4 页 什么 能成为其它昆虫的哪个部位 生 蜗牛的背 师 蜗牛的背除了这样做之外 还能怎么做 生 把两把扇子合起来 变成一个圆 要求学生对一样东西进行联想 它能成为其它 昆虫的哪个部位 同时课件展示相应的动物 加深 学生的印象 3 教师示范 1 同学们的想象力很丰富 今天我也想制作 一只昆虫参加这个聚会 我要制作一只蜗牛 2 展示 4 学生说制作 你想邀请那个昆虫朋友参加虫虫大聚会 打算怎 么做 四 学生制作 18 分钟 1 安全的用剪刀 讲究卫生 2 屏幕上给大家呈现一些制作好的昆虫 学生 可以参考一下 3 学生制作 教师巡视指导 五 评价 5 分钟 1 把昆虫放在事物投影仪上 学生上台介绍 第 4 页 共 4 页 自己制作的昆虫 老师发放入场券 10 人左右 2 还有那么多的同学
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