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班主任帮带工作计划班主任帮带工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要 公文 也是应用写作的一个重头戏 下面是小编整理的班主任帮 带工作计划 欢迎阅读参考 班主任帮带工作计划 1 根据校 情 新老师居多的特点 本学年学校制定了以老带新制度 来 提高我校教师队伍的素质 我作为相对较老的老师也对应带领 了一位新老师为此 制定 老带新 的教师培养工作计划如下 一 坚持实行集体备课制度 通过实行集体备课 能够使新教师更好地掌握课程重点 了 解教学难点 学到老教师的教学经验和教学方法 集体备课要 求必须由年轻教师进行表述 然后老教师加以指导 直到形成 完整的备课教案 每周二下午进行 二 不定期进行新老教师双向听课 经常进行新老教师双向听课 年轻教师通过听老教师的讲课 特别是教学名师的讲课 将学到老教师的教学态度 教学经验 和教学风格 老教师在听课的过程中 能够及时发现新教师教 学中存在的不足 进行传帮带 促进新教师的成长 三 开展教学法研究 要求新教师每学期要进行教学工作总结 特别是总结教学法 的心得体会 在教研室内进行交流和研究 每年在老教师的指 导下 写出 1 2 篇文章 四 加强专业理论学习 针对青年教师自身的不足 在老教师的指导下 有计划地学 习专业理论知识 不断提高业务素质 更好地完成教学工作 五 建立教师教学水平纪录 对新教师的教学效果 进行记载并长期保留 老教师结合纪 录对新教师的教学效果进行评估 使得新教师能直观看到成长 过程 班主任帮带工作计划 2 一 指导思想 通过培训 使作为新教师的我进一步巩固专业思想 热爱教 育事业 熟悉教育教学环境和教学常规 树立正确的教育观念 和新课程理念 提高教育教学能力 促进专业成长 使新教师 顺利启航 为将来在教海劈波斩浪 扬帆远行打下坚实基础 为此 我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇 实际制订本学年新教师培训计划 二 预期目标 1 让新教师在短时间内熟悉学校 熟悉工作岗位 进一步巩 固新教师的专业思想 具备良好的道德素养 能热爱本职工作 热爱学生 2 初步掌握学科的教学常规和技能 理解
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