《教育中的积极心理学》读书心得_第1页
《教育中的积极心理学》读书心得_第2页
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第 1 页 共 2 页 教育中的积极心理学教育中的积极心理学 读书心得读书心得 读了 教育中的积极心理学 我被深深吸引 在 每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量 积极 力量和消极力量 这两股力量就像太极中的阴阳两极 此 消彼长 所以 作为教师 应该学一点积极心理学的知 识 努力给自己注入积极的正能量 做一个幸福完整 的人 一 播种幸福 教师的存在价值 通常 幸福的人大多热衷于奉献 奉献的时候可 以拥有更多的幸福 这是一种良性循环 如果教师 能够成为播种幸福的人 则不仅自身可以拥有幸福 在生活当中充满活力 培养出来的学生也将更有幸福 感和创新活力 一直以来 作为一个从事教育工作多年的教师 在学生犯了错误时总是大声训斥或冷脸相对 导致学 生在课堂上不敢发言 生怕触怒了我 课后学生也不 敢和我沟通 总是绕道走 这种不良好的师生关系也 曾经让我烦恼 反思 可一直没有找到良好的改善方 法 读了这本书之后 播种幸福是教师存在的价值 让我感触特别大 教师传递给学生的幸福不单单只有 知识 更多的是做人的品德 理想 激情和乐观的心 第 2 页 共 2 页 态 所有能让孩子感觉幸福的体验 都能体现我们的 价值 所以 在接下来的教学时光 我希望能成为一个 传播幸福的人 让我的学生因为老师的存在而感到幸 福 二 快乐生活 教师的生活态度 教师的人生是有榜样效应的 某种意义来说教师 的生活对全社会的人来说是一面镜子 当教师生活幸 福 工作顺利的时候说明我们的社会发展文明和谐 书中说 对于所有的教师来说 想拥有幸福快乐的 人生是需要用积极心理学的理论和方法来规划自己的 人生的 可以从以下几个方面来调整自己 1 积极 有规律地锻炼身体 如果老师能有规律 地进行锻炼 就会使自己精力充沛 心情开朗 同时抗 压能力也会提升 2 保持规律而充足的睡眠 3 保持稳定的友谊 4 经常与好友聚会 5 为自己认定的有价值的目标而努力工作 总
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