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第 1 页 共 3 页 公开课公开课 Unit2Unit2 A A Let sLet s talktalk 教学反思教学反思 我上课的内容是 PEP6 Unit2 My Favourite Season Part A Let s try Let s talk 这节课 的教学目标就是让学生讨论自己喜爱的季节以及原因 根据教材目标要求 并结合学生实际 我主要采取任 务型教学模式 让学生通过情景 活动 听 说 读 写等多种方式进行学习 让学生在轻松愉快的 生活 化的课堂氛围中畅所欲言 使整个教学源于生活 又 用于生活 首先 从当天的天气来导入 T It s time for English class Are you happy Ss Yes T I m very happy too because of you and because of the weather What s the weather like today Ss It s sunny windy warm T 总结 it s sunny and warm because it s spring time Spring is a season 从而引出 今天上课的标题 my favourite season 又通过播放 歌曲 What s your favourite season 的视频让 第 2 页 共 3 页 学生更加直观的感受到一年四季 然后利用 guessing game which season is it 来激发学生学习兴趣 巩固四季单词并引出四季的特 点 weather clothes activities 整堂课下来自 己感觉比较流畅 顺利 学生能够完成预期的教学目 标 但同时也有一些不足的地方仍需要改进 第一 环节多 形式单一 第 二 要有合理的课堂反馈 每个环节的衔接还是 不自然 感觉比较生硬 平时的教学中 自己上课很 容易忽视对学生回答问题后的一个评价反馈 总是很 习惯的去重复学生回答的问题 虽然 平时 自己一 直有默默的提醒自己注意这个方面 但是 一旦进入 课堂 或者是在上成长课的时候 因为自己的经验不 足 上课反应不够等原因 使得这个问题一直困扰着 我 所以 我也特别注意 时不时地提醒自己 第 三 当然 还有一些其他方面 反思公开课上的 课堂纪律和平时的课堂纪律 成长课的课堂上 学生 各个都表现的很是积极 课堂纪律特别的好 几乎每 个孩子都学得很是投入 如果平时的课堂能有 80 的 时间 孩子都能一直保持这样高的学习兴致 这么高 第 3 页 共 3 页 的学习效率 那这样的教学效果应该是非常可观的 我很是期待 看来 我们的孩子只要他们愿意 他们 应该会做得令我们都叹服的 在平时的课堂上 我一 定要好好的设计好每一堂课 重点是要抓好
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