教师个人简历表格

基本资料 姓名 邮箱 性别 年龄 学历 毕业院校 电话 薪资要求 教育经历 毕业院校 xx 师范大学学前教育 最高学位 大专 专 业 一 学前教育专 业 二 起始年月终止年月学校 机构 所学专业获得证书证书编号 所学课程 幼儿教育学 听话与说话 幼儿园活动设计 乐理 视唱练耳 美术 琴法 舞蹈 语 文 政治 幼儿心理学 卫生学 专业技能 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能 熟练运用口语进行全英文授课 姓 名 求职意向 工作经历 xx 市机关幼儿园 民营企业 工作职位 幼师 工作描述 一滴水就是一个海洋 一个孩子就是一个世界 陶行知先生曾说 教人要从 小教起 幼儿比如幼苗 必须培养得宜 方能茁壮成长 我努力使自己从一个 实 践型 教师转变为一名 反思型 教师 重视观察孩子 学会解读孩子的一言一行 作为一名班主任 一方面承担着教学任务 另一方面又是班集体的组织者和管理者 这种工作的双重角色有利于我自觉地履行 教书育人 的重任 xx 市 xx 小学 民营企业 工作职位 班主任 工作描述 关爱每个幼儿 为幼儿提供健康成长的平台 教育需要爱 也要培养爱 实 施课程中 我以幼儿发展为本 经常倾听幼儿的需求 情感 想法 了解幼儿的 一 百种语言 走进幼儿的心灵 支持 关心 爱护 尊重 接纳每一个幼儿 以公平 的态度对待每一个幼儿 给每一个幼儿同样的发展机会 鼓励幼儿主动 积极参与各 项活动 始终做幼儿活动的引导者 鼓励者 合作者 使幼儿身心和谐富有个性的发 展 蓝天幼儿园 民营企业 工作职位 幼师 工作描述 由于现代家庭的特殊环境 使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会 在幼 儿园主要表现为 一顿饭吃完后满桌都是饭菜 洗手草草了事 有的洗下来后身上 袖 口 地上都是水 玩具玩好乱堆放 弄得满地都是等等 只有以培养幼儿的自理能力 为基础 才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动 培养自理能力时 对幼儿在不同 阶段应作出不同的要求 幼儿的行为 充分反映了他们参与社会交往 适应周围世界 的能力 自我评价 有责任心 有爱心 有亲和力 身心健康 性格外向 普通话标准 相关工作经验丰 富 擅长舞蹈 重视自身学习 热爱幼教工作 思想上积极要求上进 为人诚恳老实 性格开朗善于交际 能吃苦耐劳 有良好的亲 和力 有耐性 工作上有较强的组织管理和实践能力 集体观念强 具有团队协作精 神和创新意识 如有幸被录用 定当尽职尽责 不负所望 于是 渴望一种懂得 可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉 是恰好的温度 闪耀着阳光的味道 柔软又美好 那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿 以后的日子 既便是山长水远 也都会坦然面对 给尘世以最初的温柔 好像是到了一个阶段 学会了等待 学会了随遇而安 学会了笑着去接受 不再心心念念 不再轻易信任 只是在某个清晨 听见久远的一声问候 心 依然会瞬间柔软 原来我们的内心深处 还是那么渴望一场白首不相离的缘分 千万次回眸 始终还是你 然后 一起守着古朴的时光 迎接每一天的黎明 弱水三千 只取一瓢饮 不褪色 不黯淡 任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪 我始终是你最美的红颜 你是我最美的时光 不说永远 陪伴便是最长情的告白 龙应台曾写过一段文字 有一种寂寞 身边添一个可谈的人 或许就可以削减 有一种寂寞 茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落 人只能各自孤独面对 素颜修行 不同的寂 寞有着不同的归途 其实赏心之人无须太多 关键是否能入心 始终喜欢 一切纯善质朴的好 不论是人还是事 一份情深义重 才是水色尘心的悠远 而一同走过的山山水水 都会是生命的记载 如果可以 愿始终趋光而行 向着太阳升起的地方 无论飘摇还是安逸 都要坚守住内心那道光 我们可以不完美 但灵魂必须向美而生 有时 灵犀的相悦会铭记一生 我不知道岁月有多长 人生还会有多少未知 只是希望自己能做个心思澄明 有着简单的小欢喜 不过多的忧思 也不给自己添加太多束缚的人 阳光