音乐不断—难忘的电影音乐教学设计_第1页
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文档简介

1 / 3音乐不断难忘的电影音乐教学设计教学设计意图：1、现在中学生喜爱的是音乐节目和综艺节目，把音乐课堂设计为一档音乐节目演播厅，而且把全班同学分成三个代表队，用竟猜、游戏、奖励等方式进行教学活动，能激发学生的兴趣，而且能把学生轻松地带入聆听音乐、积极动脑的气氛中来。2、选取学生感兴趣的爱国电影歌曲或音乐， 鸡毛信 、 烈火中永生等电影音乐歌曲或音乐片段，这样能更好的引起学生积极动脑参与的兴趣。教学目标：一、对所欣赏的电影歌曲及音乐产生兴趣。能主动思考音乐在电影艺术中的作用，乐于参与探讨电影音乐的特点二、聆听地道战 、 烈火中永生等电影歌曲及音乐片段，能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。教学方法：用音乐节目音乐不断的方式，把这个教室设计成节目演播厅。通过讲解法、聆听法、问答法、表演2 / 3法、游戏法等方式，使学生在体验音乐的过程中了解音乐在电影中的作用。教学重点、难点：体验电影音乐，了解音乐在电影中的功用。能够根据电影音乐的特点来进行设计人物形象、歌唱等音乐活动教学媒体：课件、VCD 、录音机、磁带、纸张、小娃娃、红绸布教材分析：一、电影音乐的作用有以下几点：1、能通过电影音乐突出影片的主题，歌颂主题思想。2、用音乐来加强剧中人物的动作、思想和心理活动等，使人物形象更加鲜明动人。3、推动和帮助剧情的进展，引起观众对时间、空间和环境的联想二、选取的的电影音乐片段1、 鸡毛信3 / 3抗日战争时期，华北抗日民主根据地龙门村的儿童团长海娃，有一次接受任务给八路军送一封紧急的鸡毛信。途中遇到日本鬼子的部队，海娃急中生智，将鸡毛信栓在绵羊的大尾巴里，虽然连人带羊都被日 12 下一页本兵抓了去，但由于小英雄的机智勇敢，不仅保住了鸡毛信，还把鬼子引入山中，被八路军全部消灭。八路军根据鸡
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