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文档简介
第 1 页 共 3 页 教师招考试卷教师招考试卷 小学数学新课标试题及答案小学数学新课标试题及答案 整理一 单项选择题 1 统计与概率 的教学设计 一定要注重内 容的时代性 所选 要贴近学生的生活实际是学 生有能力感受的现实 不能离学生太远 C A 方法 B 概念 C 素材 D 原理 2 在 统计与概率 教学设计实践活动时应该 考虑学生的 和年龄特征 注意活动的组织形式 使活动能深深地吸引学生的注意力 只有这样才能发 挥实践活动的作用 A A 已有认知水平 B 热情 C 兴趣 D 干劲 3 设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生 的 注意活动的组织形式 C A 品质 B 意志 C 认知水平和年龄特征 D 上 进心 4 实践与综合应用 的学习 学生通过观察 实验 调查 设计等学习活动 经历提出问题 明确 问题 探索问题 的过程 A A 解决问题 B 修改问题 C 研究对策 D 征求 方案 5 实践与综合应用作为一种探索性的学习活动 第 2 页 共 3 页 发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题 情境 引导学生 来实现 B A 多做题目 B 经历探索过程 C 科学研究 D 勤 于训练 二 多项选择题 1 统计与概率 与人们的 密切相关 A B A 日常工作 B 社会生活 C 生活习惯 D 生活态 度 2 义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基 本 思想方法 从而使他们逐步形成 B C D A 空间观念 B 形成统计观念 C 尊重事实的态度 D 用数据说话的态度 3 常用的收集数据的方法包括 等 A B C A 计数 B 测量 C 实验 D 计算 4 标准 设置了 实践与综合应用 这一领 域 把 等内容以交织 融合在一起的形式呈现 A B C 第 3 页 共 3 页 A 数与代数 B 空间与图形 C 统计与概率 D 算 术 5 将成为实践与综合应用的主要学习方式 B C D A 模仿和记忆 B 动手实践 C 自主探索 D 合作 交流 三 判断题 1 新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已 知数据解决提出的问题 2 统计与概率 的教学中所提供的材料 学生 越是不熟悉 学生就越会感兴趣 3 组织学生进行统计活动时 要尽量结合学生 的现实生活 要让学生成为统计活动的真正主人 4 为了体现统计与概率教学过程性的原则 在情 境设上不一定要做到连贯 5 开展综合实践活
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