首届校园金话筒主持人大赛方案

1 / 5首届校园金话筒主持人大赛方案一， 活动宗旨：丰富校园文化生活，提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，全面促进校园文化发展。活动口号：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。活动目的：推出主持新人，提升传播品位。二， 赛场次序：先由各院系推荐 2 名优秀选手参加初赛，经初赛选拔名优秀选手参加决赛。比赛内容：初赛：自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。决赛：自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。三，报名条件：1. 所有在校生均可报名参加。2. 形象端正、健康、阳光。3. 自信、身心健康。4. 使用普通话、语音标准。我们对报名选手的期望：1. 勇于表现自己的个性和能力。2. 比较松弛，喜欢跟别人交流，有亲和力和感染力。3. 有自己的创意更好。2 / 54. 有特殊才艺更好。四，赛程安排：初赛地点：图书馆报告厅。决赛地点：*会堂。时间安排：五，赛事流程：1.参赛选手出场顺序2.初赛规则及内容：自我展示：要求：参赛选手介绍自己的基本情况，展现个人人格魅力。普通话考验：要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。即兴主持：要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。才艺表演：要求：参赛选手自备表演道具。超级链接：要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。赛场回眸:3 / 5要求：参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。3.评分标准：形象气质：优雅、大方、着装得体。语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。应变能力：反应敏锐。每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。4.决赛A) 决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”：现场讲究与观众的互动，现场特设 50 名观众评审团投票选出每个环节中的最喜欢的选手 。B) 节目看点：a) 选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢；b) 每位选手在个人形象和节目设计上的创意；c12 下一页) 选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程；d) 最重要一点是：选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力；e) 嘉宾竞猜及其陈述。C) 选手看点：4 / 5a) 在台上谁更有人缘，更有亲和力；b) 语言表达上谁更贴近观众；c) 即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人；d) 在比赛状态上，谁更松弛、更自然；e)在形体语言上，谁更自然恰当、舒服。D)表彰办法：a) 优秀主持人 6 名b) 最具潜质奖一名c) 最佳台风奖一名d) 最具活力奖一名e) 最具亲和力奖一名E)节目流程：a) 主持人上场，由请 13 名选手依次登台亮相，在最短的时间内展现自己，赢取观众印象分。b) 观众评审团根据第一印象现场投票选“最喜欢的选手”。之后，主持人先请参赛选手评价自己和别人，并说说谁最有可能先被淘汰。观众竞猜谁可能会被第一个淘汰，并说明理由。c) 淘汰 1 位分数最低的选手。并进入第一环节“创意演播室” 。d) 选手将每人准备好的才艺表演一一向观众展示。e) 选手展示完后，由观众评审团投本环节“最喜欢的选5 / 5手”一票。之后，主持人请观众竞猜谁可能会被淘汰，并说明理由。f)主持人宣布淘汰得分最低的一位选手。再进入第二环节“非常外景地” 。g) 选手每人根据主持人现场出题，准备几分钟，之后做即兴主持。准备过程中，主持人和台下的观众从“如果我遇到这个题目该怎么对付”的角度，对题目进行分析。h) 选手即兴主持完后，由观众评审团现场投本环节“最喜欢的选手”一票。之后，主持人再请观众竞猜谁可能会被淘汰，并说明理由。i)主持人宣布分数淘汰得分最低的一位选