一年级美术上学期第14课 营养早餐教案设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级美术上学期第一年级美术上学期第 1414 课课 营养早餐教案营养早餐教案 设计设计 本课教学目标 了解合理的营养结构 为自己设计营养早餐食谱 教学准备 空白早餐搭配表 彩笔或油画棒 多媒体课件 健康饮食金字塔挂图 健康印章等 教学难点 描画食物的轮廓 教学重点 描 画早餐搭配表 学会搭配营养早餐 教学过程 一 我最喜欢吃 1 我们小朋友都以自己喜欢吃的东西 要是让 你随便吃 您能吃多少 2 学生自由发言 可适当引导 如你喜欢吃冰 激凌吗 你能吃下多少 你喜欢吃巧克力 炸鸡腿 糖醋排骨吗 二 营养宝塔 1 小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西 这样合 第 2 页 共 3 页 适吗 哪些东西应该多吃 哪些应该少吃 2 教师出示健康饮食金字塔挂图 每天应该吃 的东西就像一座宝塔 下面的东西应该多吃 上面的 东西应该少吃 3 吃的最多的应该是什么 米饭 馒头 面 包和面条 还有玉米 土豆和蕃薯 这些粮食做的食 品可以让我们有力气 4 可以吃的第二个多得是什么 蔬菜水果也 要多吃一些 5 比蔬菜水果要吃的少一些的是什么 牛奶 鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些 可是不能吃的太多 6 吃的最少的应该是什么 巧克力这样的甜 食和油炸的东西都应该少吃 三 我的营养早餐食谱 1 看了营养宝塔 我们知道哪些应该多吃 哪 些应该少吃 不能一个劲的吃喜欢吃的东西 不吃其 他东西 2 我们为自己设计一份健康的早餐食谱好吗 3 将纸折成三折 使它看起来象菜单 把早餐 食谱 如水果 牛奶馒头 画在第一面 把午餐晚餐 的食谱依次画在第二面和第三面上 第 3 页 共 3 页 4 在折拢食谱的封面上 画上自己喜欢的图案 以便美化装饰 5 选取几则比较典型的食谱 引导学生讨论他 们设计的是否合理 是否有利于健康 经大家检验合 格后教师在食谱封面加盖健康印章 6 我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油 站 欢迎大家经常光顾 使自己永
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