新人音版七年级上册音乐教学设计《多情的土地》_第1页
新人音版七年级上册音乐教学设计《多情的土地》_第2页
新人音版七年级上册音乐教学设计《多情的土地》_第3页
新人音版七年级上册音乐教学设计《多情的土地》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 新人音版七年级上册音乐教学设计新人音版七年级上册音乐教学设计 多情多情 的土地的土地 多情的土地 教学目标 1 学唱 多情的土地 感受音色感情的关系 学 会选择和运用不同的音色去表达情感和演唱歌曲 2 从歌曲中体会用灵活多变的声音色彩 是歌曲 情感表达的有力手段 了解呼吸和吐字在歌曲情感表 达中的重要作用 教学道具 多媒体平台 钢琴 教学方法 培养学生爱音乐的情趣 着重培养学生的审美能 力 表演能力 创造能力 教学重难点 1 对歌曲高音字 脊 溪 要注意音色圆滑 气 息通畅 2 能完整地唱出歌曲 教材分析 多情的土地 是一首男中音独唱歌曲 作品通 过对故乡的土地描写 深刻地表现了对故乡眷恋和热 第 2 页 共 4 页 爱之情 歌中挚爱的情意带有深沉的历史责任感 使 人联想到美丽的故乡土地和曾经走过的道路 教学过程 课前准备 1 有关作曲家施光南的代表作与音乐 资料 2 找出谁唱 多情的土地 这首歌曲 学生认真 地收集资料为这一堂课作好准备 启发学生积极性 导入新课 1 播放作曲家施光南的音乐作品与简 介 对比他作的歌曲与有什么异同 2 说音色与情感在歌曲中的重要性 学生回答 教师补充完整 丰富学生经验 提高学生审美情趣 课堂发展 一 教师活动 1 感受歌曲 探究思考 演唱者运用了什么样的气 息 吐字和音色来表达挚爱的深情 柔和 平稳 舒畅 的气息 圆滑 亲切 柔和的吐字 混厚 结实的音色 2 发声练习 3 歌曲学唱 1 曲谱学唱 用视唱法练唱曲谱 练习时气息 要连贯 歌曲中 13 个三连音 8 个上波音 6 个前倚音 以及后半拍 都要指导学生唱准确 第 3 页 共 4 页 2 歌词学唱 建议让学生有感情地朗读歌词 体验歌曲的情感 歌词中 脊 溪 几个高音字 因是闭口母音 1 比较难唱 在唱时 指导学生咬准 字头 3 跟随琴学唱歌曲 4 分析讨论歌曲的速度与力度 5 完整地演唱歌曲 6 尝试让学生试一试这首歌 例 用女声来演 唱 比较 讨论哪一种音色艺术效果最好 二 学生活动 1 思考这首歌演唱者运用了怎样的气息 2 认识音乐 产生共鸣 3 分组讨论 并回答问题 4 完整地演唱歌曲 5 理解吐字 气息 音色之间在歌曲中的作用 6 口头描述对音乐鉴赏 感受 学会评价交流 7 注意学习过程 掌握学习方法 扩大音乐文化 视野 8 掌握好歌曲的力度与速度 9 从歌曲里 体验歌曲节奏与风格 课后延伸 1 选择适当的时候举行一个歌曲晚会 从中感受 第 4 页 共 4 页
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论