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文档简介

第 1 页 共 5 页 爱我家园 携手同行爱我家园 携手同行 主题班会教案主题班会教案 教学目的 1 了解 世界环境日 的意义 2 知道地球环境的好坏与每个家庭 每个人都是 息息相关的 懂得环境保护要从每一个家庭做起 从 每一件事做起 教育学生人人争做环保小卫士 从小 培养学生的环保意识和责任感 3 知道应该怎样以实际行动保护环境 把环保意 识落实在行动上 教学过程 一 课前谈话 1 我们的祖国地大物博 有许多的名山大川 你 都去过 或者知道哪些名山吗 2 同学们刚才谈到了许多风景秀丽的名山 你们 心目中的理想家园是什么样的 3 每个人都希望生活在蓝天白云下 生活在青山 绿水中 然而 近代工业在为我们的生活带来种种利 益的同时 也破坏了我们的生活环境 播放环境受 到污染的画面 我们的天空还蔚蓝吗 我们的河水还 清澈吗 你愿意生活在这样的环境中吗 为什么 4 环境变成这样 都是由我们人类自身的活动造 第 2 页 共 5 页 成的 要想改变现状 我们应该怎样做呢 二 了解 世界环境日 及其意义 1 不知你是否留心过 在我们的身边 存在着许 多环境问题 你能举出一两个例子吗 看来同学们还是很关注周围的环境的 看 老师 也搜集到了一些这方面的资料 课件出示 环境被被 破坏的图片 2 环境污染不受国界的限制 保护环境更是不分 国家 不分种族 联合国专门确定了 世界环境日 你知道是在哪一天吗 6 5 为什么要确立 世界环境日 呢 3 世界环境日 的确立与 地球日 4 22 确 立的意义相同 都是为了保护我们共有的家园 地 球 每年的 世界环境日 都有一个主题 你都知道 哪一年的主题呢 4 如果让你来设计 世界环境日 的主题 你将 如何设计呢 5 这是 1994 年 世界环境日 的主题 一个地 球 一个家庭 课件出示 能谈谈你对这一主题的 理解吗 可以先在小组内交流意见 三 交流 环保如何从家庭做起 1 地球环境的好坏 与每一个家庭都息息相关 第 3 页 共 5 页 因此 环境保护也必须从每一个家庭做起 同学们 为了保护环境 你家都采取了什么措施呢 今天 我 们就此事做一个现场的调查采访吧 2 推选一名小记者 做准备 各组同学组内交流各自的环保高招 3 小记者采访 4 每个家庭所能做的事看来很简单 甚至是微不 足道的 可是 你还真不能小瞧了这些小事呢 不信 就让我们来做一道算术题吧 请一位同学读题 出示题目 全国十三亿人 如果每人每年平均 节约 1 度电 用所节约的电费援助失学儿童 可以援 助多少失学儿童 1 度电 0 5 元 援助 1 个儿童 300 元 真是 不算不知道 一算吓一跳 吧 如果我们 每一个人 每一个家庭 都能从自身做起 从每一件 小事做起 将会为环保做出巨大的贡献 四 争做环保小卫士 1 人类是地球的孩子 地球是属于全人类的 更 是属于我们少年儿童的 因此 关注环境就是关注未 来 保护地球就是保护我们自己 作为一名小学生 你究竟对环保有多少了解 究竟可以为环保做些什么 呢 下面就让我们一起走入 争做环保小卫士 知识 第 4 页 共 5 页 竞赛吧 2 每个小组出 1 2 道题目 3 宣布游戏规则 以小组为单位 每答对一题得到一面红旗 哪组 红旗得数最多 哪组就是冠军 今天的冠军将会花落 谁家呢 让我们拭目以待吧 4 竞赛第一关 环保考场 看录像 说说画面中的同学做得对不对 为什 么 学生抽取自己出的题目 每组派代表回答 课件出示论述题 组内讨论交流 这几种说 法是否正确 5 竞赛第二关 环保智多星 通过第一关的竞赛 我发现同学们的环保知识相 当丰富 可是 环保不能只停留在口头上 更要落实 在行动上 你有什么保护环境的高招妙招吗 在这一 关中 请你说出小学生可以为环保做的事情 说的时 候 不许重复 6 评出冠军 表扬鼓励 五 总结 环保是一个大问题 却需要我们每一个人从小事 做起 从现在做起 从我做起 今天的环保理论 就 第 5 页 共 5 页 是明天的决

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