《小海龟的家》教学设计教学反思说课稿

第 1 页 共 5 页 小海龟的家小海龟的家 教学设计教学反思说课稿教学设计教学反思说课稿 学校 陵水县隆广中心小学 教师 刘小珠 一 教材分析 本课内容本是海南社课标本版 小学三年级下册 第三课用 word 软件来学习 在文档中插入图片 对 图片调整大小 改变图片的环绕方式 二 学情分析 学生学习电脑知识仅有一个学期 电脑基础知识 薄弱 对很多刚学习的内容不太会掌握 三 教学目标 1 使学会插入图片 2 使学会调整图片大小 3 使学会改变图片的环绕方式 4 培养学生发现问题 解决问题的能力 5 提高学生对文章的审美能力 四 教学重难点 1 重点 学会插入图片 2 难点 会调整图片的大小及改变图片的环绕 方式 五 教学方法 采用自主学习 合作探究及任务驱动方法学习 第 2 页 共 5 页 六 教学准备 机房 word20XX 软件 课件 七 教学过程 一 导入 出示人类破坏海洋的图片 师 同学们 这些图片说明了什么 师 人类大肆污染 破坏环境 海水被污染 生 活在海里的小海龟很可怜 快要没有家了 我们来写 一篇倡议书 帮助小海龟找到家吧 出示 word20XX 软件写的两篇倡议书 师 同学们看出这两篇文章有什么不同吗 学 生回答 师 你觉得哪篇文章比较漂亮 学生回答 师 今天我们一起来学习把文章美化成这样的好 看 二 新知学校 任务一 插入图片 出示插入图片的视频 全班学生观看 师 会插入图片的小朋友请举手 请学生再次观看视频 教师根据视频内容讲解插 入图片的操作步骤 第 3 页 共 5 页 1 把光标停在 笑 字后面 2 单击 插入 菜单 选择子菜单中的 来自 文件 3 找到 太阳公公 图片 然后单击 插入 按钮 请学生上台操作 师生一起回忆打开图片步骤 师板书 插入 图片 来自文件 桌面 小海龟的 家 文件夹 选择图片 如 太阳公公 单击 插 入 按钮 全班学生台下操作完成任务 教师巡视 个别辅 导 任务二 调整图片大小 师 请同学们观察 我们插入的图片 你发现什 么问题了吗 学生回答 师 图片有些大 我们来学习调整图片大小 出示调整图片大小的视频 全班学生观看 师讲解调整图片大小的方法步骤 1 点击选中 太阳公公 图片 对哪张图片 进行操作 就一定要选中哪张图片 2 把鼠标放在出现的 9 个操作点中的其中一个 第 4 页 共 5 页 操作点上 鼠标变成双箭头状态 3 按住鼠标左键不松开手拖动 有个虚线框再 跟着变化 这个虚线框表示图片新的尺寸 鼠标向 下拖图片变小 鼠标向上拖图片变大 师板书 选中图片 调整图片大小 请学生上台调整图片大小 全班学生台下操作 任务三 调整图片环绕方式 1 插入 小海龟的家 图片 出示插入 小海龟的家 视频 学生台下讨论 解决如何插入 小海龟的家 图 片 教师总结学生汇报的结论 步骤同插入 太阳 公公 图片一样 2 调整图片和文字的环绕方式 师 小海龟的家建好了 我们来帮它布置布置 调整图片的环绕方式 出示调整图片环绕方式的视频 方法一 1 点击选中 小海龟的家 图片 2 右击 设置图片格式 3 单击 四周型 再单击 确定 按钮 第 5 页 共 5 页 方法 二 1 点击选中 小海龟的家 图片 2 单击 文字环绕 快捷键 3 选中 四周型环绕