新人教版二年级音乐上册教学设计和反思欣赏《布老虎》_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版二年级音乐上册教学设计和反思新人教版二年级音乐上册教学设计和反思 欣赏欣赏 布老虎布老虎 布老虎 教学设计 教学目标 能随着 布老虎 的音乐展开想象 初步理解音 乐表现的内容 并初步了解有关布老虎的民俗 教学重 难点 通过欣赏 引导学生分辩两个不同的 老虎 主 题 教学过程 一 欣赏 布老虎 1 导入 1 出示布老虎的图片或实物 导入欣赏教学 你们知道老师手里拿的是什么吗 学生回答 用布做的老虎 2 介绍有关布老虎的民俗 教师 同学们说得真好 布老虎是儿童的玩具 它以头大 眼大 嘴大 尾巴大的造型来突出勇猛的 神态 虎头及五官显得天真和稚气 透出儿童一样可 爱的憨态 在我国农村 人们都喜欢用老虎的造型来 第 2 页 共 3 页 打扮小孩 头戴老虎帽 脚穿老虎鞋 手中拿着布老 虎 睡觉时还有老虎枕 在中国人心里 老虎是驱 邪避灾 平安吉祥的象征 而且还能保护财富 每年 农历五月初五端午节期间 民间盛行给儿童做布老虎 或者用雄黄在儿童的额头上画虎脸 寓意健康 强壮 和勇敢 民间还常用 虎头虎脑 来形容孩子 寄托 着父母希望宝宝健康成长的美好心愿 今天 我们就 来欣赏一首描绘布老虎的乐曲 3 初听 布老虎 音频 提问 乐曲的情绪 学生回答 欢快 高兴等 教师 这首乐曲形象地描绘了多姿多彩 栩栩如 生的布老虎 我们再来听一听 4 复听 布老虎 音频 1 引导学生展开想象 想象布老虎各种不同 的姿态和动作 2 引导学生分辨两个不同的 老虎 主题 分别播放 布老虎 主题一音频 布老虎 主 题二音频 并出示两个主题的乐谱 布老虎 主 题一乐谱 布老虎 主题二乐谱 教师 这两个主题有什么不同 学生回答 一个表现了凶猛的老虎 一个表现了 温顺的老虎 第 3 页 共 3 页 教师 同学们回答得非常好 描绘了貌似凶猛和 比较温和两种不同的老虎形象 5 完整欣赏 布老虎 音频乐曲 1 当听出两个不同的 老虎 主题时 可以 自己的方式来表示 学生用自己喜欢的方式听辨乐曲的主题 2 当听出两个不同的 老虎 主题时 可以 用动作来表现 学生用动作表现两个不同的 老虎 主题 二 课堂小结 通过欣赏 布老虎 同学们不仅了解了布老虎 的民俗 分辩了两个不同的 老虎 主题
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