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第 1 页 共 4 页 新部编版小学三年级上册语文第五单元习新部编版小学三年级上册语文第五单元习 作作 5 5 我们眼中的缤纷世界教案及例文 我们眼中的缤纷世界教案及例文 新部编版小学三年级上册语文第五单元 习作 5 我们眼中的缤纷世界 教案及例文 习作 我们眼中的缤纷世界 教学目标 1 弄清习作要求 按要求作文 2 学会留心观察身边的事物 3 写作的时候 注意格式要规范 教学准备 观察表 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一 激趣导入 1 导入 世间万物丰富多彩 美不胜收 而且 有着千丝万缕的联系 孩子们只要细心观察 用心思 考 就会发现事物的奥秘 享受到观察的乐趣 2 通过第五单元的学习和平时的积累 你知道哪 些观察事物的方法呢 第 2 页 共 4 页 生 我们可以用眼睛看 师 看什么呢 生 看形状 颜色 大小 3 小结 其实 孩子们 我们观察一种事物 要发现它的特点 不光要看 摸 闻 尝 还要充分 的发挥想象 谁最会观察 最会想象 谁就会有了不 起的发现 二 写法指导 1 生自由观看课本上的图画 想一想 这些事物 或场景你都见过吗 你有什么新的发现 2 同桌互相说一说 3 你们在学习或生活中 有哪些观察中的新发现 呢 发生了什么有趣的事情 哪一次印象最深 4 小组合作 说一说 并填写观察表 1 小组内交流观察表 看看谁的发现最多 谁的发现最新奇 谁最有思想 2 同学的发现给了你哪些启发 你有类似的 发现吗 继续补充填表 5 捕捉素材 1 在这么多的发现中 你最想告诉别人的是 哪一个发现 或者是观察过程中哪一件事最有趣 选 中三个材料打上 第 3 页 共 4 页 2 再斟酌 在三个材料中 你最最想表达的 是哪个材料 选中一个注上 3 同桌交流 说出观察中最吸引你的地方 请同学评价帮助 6 全班练说 师生指导 1 选派同学说话 观察中最吸引你的地方 2 师生倾听 及时指导 说得好的地方 一点建议 教师及时给予语言材料 表达技巧的 指导 引领 三 自由习作 1 学生自由习作 2 写完以后小声读一读 看看句子是否通顺 第二课时 一 小组交流 1 在小组内交流 把你认为写得好的部分读给小 组同学听 展示你的观察所得 2 成员进行点评 看看是否有错别字 语句是否 通顺 观察得是否细致 有没有更好的写法 哪些地 方可以修改 补充 3 自己修改习作 二 全班交流评改 1 请小组派代表读给大家听 看看谁能猜出来 第 4 页 共 4 页 小组代表朗读片段 其他人边听边想 仔细听 看看是否观察细致了 2 选择 1 2 篇例文 实物投影呈现片段 边读 边改 认真想 你能提些建议 帮助他描写得更准确 吗 3 集体修改 4 交流习作之后 试着
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