素质提升培训学习心得体会_第1页
素质提升培训学习心得体会_第2页
素质提升培训学习心得体会_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

素质提升培训学习心得体会素质提升培训学习心得体会 素质拓展 又称拓展训练 外展训练 原意为一艘小船驶 离平静的港湾 义无反顾地投向未知的旅程 去迎接一次次挑 战 去战胜一个个困难 下面是带来的素质提升培训学习心得 体会 希望对大家有帮助 篇一 素质提升培训学习心得体会篇一 素质提升培训学习心得体会 良好的团队精神和积极进取的人生态度 是现代人应有的 基本素质 也是现代人人格特质的两大核心内涵 在现代社会 人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下 才会迸发出耀眼的光芒 因此 素质拓展就应运而生了 而这学期 我有幸选到了素质拓展课 经过了将近一学期的素 质拓展训练活动 我深切地体会到它给我们带来的各项益处 素质拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练 通 过设计独特的富有思想性 挑战性和趣味性的户外活动 培训人们积极进取的人生态 度和团队合作精神 是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式 素质拓展训练活动从本质上讲就是一种 体验式学习 它 是通过精心设计的水上 野外 场地等具有挑战性的活动 让 受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时 锻炼其自身素质 开发其心智 培养其团队精神的一种体育活动方式 拓展训练活动的主要目的是 磨练意志 陶冶情操 完善人 格 熔炼团队 它能有效地提高人在体能 毅力 智慧 沟通 协作等方面的素质和能力 并且可以把其升华到可能达到的顶 巅 它能够培养参与者具有克服困难的毅力 健康的心理素质 积极进取的人生态度 敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的 团队意识 拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团 队精神的培养 拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素 质提升 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性 目前全国 学联实施了 大学生素质拓展计划 其目的在于帮助每一位大学 生全面发展 健康成才 主要内容是以提升大学生综合素质为 着眼点 整合有助于提高学生综合素质的各种活动和工作项目 在思想政治与道德素养 社会实践与志愿服务 学术科技与创 新创业 文化艺术与身心发展 社团活动与社会工作 技能培 训等 六个方面引导和帮助大学生完善智能结构 大学生素质拓展训练作为一种现代型学习方式和训练方式 素质拓展训练通过精心创设的特殊情境中的系列活动 激发 调整 升华 强化受训者的心理 身体 品德素质和潜能 力 求使受训者达到心态开放稳定 敢于应对挑战 富有创新活力 的状态 素质拓展训练项目可以分为基本素质训练和综合素质 训练 基本素质训练主要提高学生的自我挑战能力 挑战自身 极限 增强团队精神 基本素质训练以户外训练为主 可以将 目前社会拓展训练俱乐部的一些项目移植过来 如信任背摔 电网 空中漫步 空中单杠 胜利逃亡 合作过桥 巨人梯等 等 还可根据学生的特点设计新的项目 综合素质训练主要增 强学生的团队意识 培养学生的沟通能力以及掌握人际间的协 调能力 培养学生的管理和组织能力 综合素质训练主要结合 室内和野外环境 运用模拟情景和体验性模式进行 通过设计 一些模仿管理 领导 协调 沟通的实战题目 分组在室内群 体讨论 然后野外实施 达到培养学生的管理和组织能力的目 的 素质拓展训练有助于推动高校素质教育体系的进一步完善 有益于培养学生较强的管理协调能力 人际交往能力和社会适 应能力 这些都是课堂教学无法或不能很好完成的素质教育内 容 素质拓展训练可以弥补现代教育的不足和创新素质教育的 模式 真正把培养人才与素质教育结合起来 把大学生的自我 教育意识与自觉教育意识结合起来 把人文教育与文化教育结 合起来 把课堂学习教育与社会实践教育结合起来 使我们的 素质教育在知识 结构 观念 做法上均有一个质的飞跃 篇二 素质提升培训学习心得体会篇二 素质提升培训学习心得体会 5 月 19 20 日 我参加了公司组织的户外素质拓展训练 两 天的户外素质拓展训练中 虽然雨水不时地光顾我们 但同事 们在大自然的怀抱中 在轻松和谐的气氛下 还是克服了雨水 带来的不便 尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励 充分地体 会来自 团队的力量 这是我参加的第一次参加户外拓展培训 经过训练 我更 加深刻地感受到户外素质拓展与军训的区别 军训主要使受训 者遵守纪律服从命令 户外拓展则重于使学员了解团队合作的重 要性 加强学员团队的荣誉感和归宿感 清楚个人团队中在的定位 与责任 掌握沟通技巧 提高沟通能力 加强竞争意识 熔炼团队 合作精神 加强自信心与掌握协调各种关系的能力 激发自身潜能 热情投入团队训练 训练开始前先进行了团队建设 首先是大家分小组 给所 在的小组命名 选队长 队秘 旗手 设计队徽 队训 创作 队歌 大家一起高声回答 好 很好 非常好 振兴士气 鼓舞斗志 团队热身活动加深了学员之间的相互了解 消除紧 张 以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去 这次户外拓展训练的项目有 相依为命 真人 cs 不倒 森林 有轨电车 等等 都是以团队合作的项目为主 19 号上午 我们首先挑战的项目是 相依为命 也就 是两个人站在两条离地七 八米高的钢丝上 面对面互相支撑 在高空中行走一段距离 当我站在那条钢丝上时 只觉得世界 是空的 只剩那条钢丝 风刮着的声音在耳边呼啸着 我的腿 有些颤抖 手心湿漉漉地冒汗 尽管腰间拴着能承重三吨的安 全保护绳 尽管我知道万一失足也不会有危险 可是 我还是 慌恐 没有足够的勇气松开抓着铁梯子的手 下面传来队友们 的鼓励声 我们绝对不能给这个团队丢脸呀 我和我的搭档互 相鼓励着 支撑着 缓慢的挪向终点 有风吹过 钢丝微微地 晃动 像是召唤 又像示威 终于 我和我的搭档成功的走到 了终点 当我重新站在地面上时 依然有些不敢相信 自己真的做 到了吗 高高的空中 钢丝依然在轻轻地摇摆 从这个单项训练 的整个过程 我经历了恐慌 勇敢 胜利的过程 成功后心 里有说不出的高兴 从此也可以看出 人的潜能是需要挖掘的 要创造条件 寻找机会 你会发现自己的潜能真的是巨大的 这个训练项目告诉我们 挑战自我 没有不可能的事 不要轻 易说 不 要重新认识自我 超越自我 下午各队进行了 真人 cs 训练 通过这个项目 使我在突 破自我极限 打破旧的思维模式 树立敢于迎接挑战的信心与 决心 磨炼意志 建立全局观意识方面有了新的认识和提高 20 号的团队合作项目 有轨电车 使我感受最深 12 名队员 两脚分别踩着两根长 3 6 米宽 0 15 米的木板 手提两根与木板 连接的绳子 按照教练的命令前进或后退 十二名队员同时站 在木板鞋子上行走到达目的地 用时最少的队获胜 这个项目 充分体现出队友之间沟通的重要性 一个错误的指令或者对指 令的误解都会出现失败 要想很好的完成这个项目 必须明确 团队目标 加强有效沟通与合作能力 体现团队的力量 感受个 人目标的实现有赖于团队目标的实现 团队目标的实现需要团 队中的每个人发挥作用 个人在组织中起积极作用时也许不明显 但一旦起破坏作用 对组织的危害就非常大 从而再引发大家 思考什么才是真正的沟通 两天的素质拓展结束了 那些别开生面而又有深刻内涵的 训练项目所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富 户 外素质拓展项目有效加强了同事们之间的沟通与合作 培养了 大家相互间的信任和协作精神 提升了团队凝聚力 再次感谢公司为我们提供的这次机会 也感谢培训基地的 教练们 总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历 我会深深体会在活动中的每一点感想和活动结束以后教练的点 评 回到工作岗位后系统 全面的了解和总结有价值的火花 并充实到自己的实际生活工作中去 让它切实的指导自己的人 生历程 并一步步地把工作做的更好 为盖世集团的辉煌尽自 己的最大力量 篇三 素质提升培训学习心得体会篇三 素质提升培训学习心得体会 前几天 我应我院具有 全国优秀教师 荣誉称号的佟艳老 师所托为我院知行社团的理事会大约六十人做了一次团队素质 拓展训练 其实这次训练对我来说压力非常大 以前都是别人 训练我们 而现在恰恰相反 我在这次团队素质拓展训练中充 当的是培训师的角色 面对这么多的队员 看着他们一张张期 待的笑脸 这也许是他们对我信任所表现出来的一种乐观的情 绪吧 这使我对自己更加有信心了 起初的时候我有点紧张 因为知行社团是我院最大的社团 而社团的创始人正是全国优 秀教师佟艳老师 我当时紧张的原因只有一个 就是怕自己辜 负老师对自己的信任 但最后我还是鼓起勇气 将同学们分成 三个团队 从那次开始 我知道了什么叫做责任 训练是我主要采取的是团队互动式的游戏来增加团队的气 氛 目的就是让同学们能够感受的合作的快乐 能让他们体会 到合作重要性 并且让他们知道 一个人要想成功必须要有合 作精神不能脱离集体 本次训练主要有团队风采展示 平地而 起 无敌风火轮 囚徒困境等游戏 通过这些游戏我看到了同 学们跟以前不一样了 他们每个人都参与了进去 每个人都把 自己的队员当做兄弟姐妹 在中途给他们休息时间的时候我发 现他们能够自主的围成一圈互相介绍自己 看着他们那种激情 我真的不忍心剥夺他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论