《推荐一个好地方》教学反思_第1页
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第 1 页 共 1 页 推荐一个好地方推荐一个好地方 教学反思教学反思 在课文学习中 写作方法 修辞手法教学中都有 渗透和练习 在习作教学中 学生对自己推荐的地点 能够很快确定下来 也能够对推荐理由说出一二 但 是缺乏逻辑 在发言过程中我会针对个别问题个别指 导 让学生能够互相借鉴 孩子在写作时 把推荐理 由写清楚是难点 总体来说 1 在这节课中 我抓住写作题目 让学生深入了 解题目 让学生知道确定 地点 明确自己的写作目 的 教学中 我会以类别的形式 出示一些场景词语 我充分照顾到不同阶层学生的情况 让不同程度的学 生有物可写 有据可依 在写作中做到有的放矢 从 而达到预期目的 2 教学中还存在一些不足之处 比如 没能及时 把握不同学生的写作情况 没能对学生的作品做出及 时评价更缺少同学们中的互评 希望在今后的教学中 改进 希望在今后的教学中能够将自己的不足努力克服 规范自己的习作教学 使自己的教学水平及学生的习 作水平能力逐步提高
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