小班语言教案：对不起撞了你！_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班语言教案 对不起 撞了你 小班语言教案 对不起 撞了你 活动目标 1 体验礼貌用语在交往中的作用 乐意使用礼 貌用语 2 理解儿歌 熟读儿歌内容 3 学习礼貌用语 对不起 活动准备 皮球 儿歌 对不起 电子大书和课件 活动过程 一 故事导入 教师讲故事 毛毛的故事 师 为什么一开始大家不喜欢和毛毛一起玩 师 为什么后来大家越来越喜欢毛毛了 教师小结 有礼貌的小朋友才会受欢迎 才 能交到更多朋友 所以 我们要做个有礼貌的好孩子 吃别人的东西要说 谢谢 碰到了人要说 对不起 想叫别人帮忙要说 请 二 学习儿歌 1 情景模拟 教师出示皮球 师 我这里有一个皮球 第 2 页 共 3 页 谁要玩 教师和幼儿一起玩滚球 抛接球的游戏 师 老师的球不小心球碰到你们了 该怎么 办呢 教师引导幼儿说出相应的礼貌用语 2 学习儿歌 教师出示电子大书请幼儿观察图画 教师播放儿歌请幼儿欣赏 师 儿歌中的我跟谁玩皮球 师 我的皮球撞了小猫咪 我说了什么 师 小猫咪为什么笑眯眯 表示原谅我了 因为我很有礼貌 教师再次播放儿歌让幼儿欣赏 教师带领幼儿念儿歌 3 学习礼貌用语 师 我的皮球撞了小猫咪 会说对不起 那 你跟谁说过对不起吗 为什么说对不起 如果不说对 不起会怎么样呢 师 我们在什么情况下要说对不起 教师小结 当我们做错事例如不小心伤到别 人时要及时地说 对不起 这样才能得到别人的原 谅 别人也才会认为我们是有错就改 有礼貌的人 第 3 页 共 3 页 才会喜欢我们 活动应变 活动最后环节 教师可以模拟一些情景 让幼儿 判断什么时候要说谢谢 什么时候要说对不起 活动延伸 开展相应活动 丰富幼儿其他礼貌用语如 请 谢谢 等 区角活动 语言区 把 对不起 谢谢 请 等字卡和 情景图片贴在
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