一个印象深刻的人(我的老师作文500字600字)_第1页
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第 1 页 共 3 页 一个印象深刻的人一个印象深刻的人 我的老师作文我的老师作文 500500 字字 600600 字字 一个印象深刻的人 一个印象深刻的人 有这样一个人 他的言行一直影响着我 他是谁 他是老魏 我的奥数老师 记得第一次上课 他在黑板上写下了 良师益友 四个字 他说 我希望我不仅做你们的好老师 更 希望做你们的好朋友 我会向这个目标靠拢 你们以 后可以称呼我为 魏老师 也可称呼我为 老魏 但后一个称呼会更让我有成就感 因为说明你们和我 没有距离感 他北大毕业 人也长得帅 上课生动有趣 经常 发明 老魏一点通 定理 把那些枯燥的数学定理 讲解得像故事一样吸引人 课余他总爱玩一些小游戏 这些游戏看似简单 却蕴含着朴素 意味深长的道理 有一次 他要我们全班玩一个 请 字的游戏 规则是这样的 老师说一句口令 但是前面加 请 字才可以去执行 比如老师说 请坐下 才能坐下 如果说 坐下 就坐下了 就出局 这么简单的游戏 第 2 页 共 3 页 玩到最后 只有一个同学没有出局 他说 同学们 以后要经常记得说 请 这个字 这是礼貌用语 同 时记住 一个人的定力有多强 他就有多少的成功率 又有一次 他拿来一根绳子 问我们怎样在不挪 动双手的情况下 把这根绳子打一个结 我们苦思冥 想想不出来 他故意卖了卖关子 你们想知道的答 案我不会公布 啊 不要啊 我们大叫 把嘴巴张成了 O 型 你们没见过帅哥的 这么惊讶干嘛 我的话还 没说完 我不会公布答案但我会展示 只见他把两手向内交叉再拿绳 双手拉直 一个 结神奇般地出现了 他说道 有思维定式的人成不 了大气 成功的往往是那些与别人有不同思维的人 思维灵活的人干活麻利 不会浪费时间 可以拿节约 的时间做一些感兴趣的有意义的事 还有一次 他先让我们猜自己半分钟可以后手多 少下 我们大部份人都答 40 次 他让我们立即试试 结果呢 我们每人都拍了 140 180 次 这个数字让 我们很吃惊 他又说了 人的潜力是无限的 永远 不要看低自己 当你觉得某件事情没有达到自己的期 第 3 页 共 3 页
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