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第 1 页 共 3 页 新北师大版一年级上册数学过生日比大小新北师大版一年级上册数学过生日比大小 教案教学反思教案教学反思 pptppt 课件板书设计课件板书设计 PPT 课件下载地址点下面链接 教育部审定 20XX 年新北师大版小学一年级数学 上册全册 PPT 课件 Flash 动画优秀免费下载 第二单元 比较 过生日 教学内容 过生日 比大小 教学目标 1 知识与技能 让学生在生动具体的情境中感 知比较的方法 初步了解比较的思维方法 2 过程与方法 学生通过观察思考 讨论交流 初步感知直接比较的方法 3 情感态度与价值观 培养学生的合作意识和 关心父母的思想感情 教学重点 在掌握了 多 少 最多 最 少 基础上 进一步探索比较方法 教学难点 掌握比较的方法 会用多种方法比较 教学过程 创设情境 导入新课 第 2 页 共 3 页 师 同学们喜欢过生日吗 生 自由回答 师 今天我们一起去参加淘气妈妈的生日宴会 看看她的生日怎么过的 餐桌上都有什么 生 看图说出餐桌上摆放的物品 师 如果让你来切蛋糕 你想切成什么样 生 大胆发表自己的想法 二 自主探究 1 比较大小 师 如果有人把蛋糕切成这样 你觉得怎样分配 比较合理呢 引导学生观察比较蛋糕大小的图 生 个别回答 集体讨论 得出 3 号最大 1 号 最小 师 同学们的分配方法虽然不同 但都挺合理的 合理的原因是你们都已经比较了三块蛋糕的大小 知 道哪块最大哪块最小 如果西瓜切成这样你是不是也 能比较它的大小 生 回答比较结果 2 比较多少 师 下来我们为淘气一家三口分配一下饮料 你 们看一看我这样分配行不行 引导学生观察饮料图 第 3 页 共 3 页 生 思考后回答并充分发表自己的意见 师 我发现桌子上还有两瓶饮料 谁能说出哪瓶 饮料多哪瓶饮料少 生 发表不同意见 师 同学们为什么会出现不同的意见 因为这两 个饮料瓶子高矮形状都不一样 我们用眼睛就不能准 确的判断出多少 你能想一个科学合理的方法吗 生 同桌讨论 说出不同的方法 师 根据学生的回答引导学生用不同的方法比较 出两瓶饮料的多少 三 加深理解 拓展延伸 1 课本 19 页练一练 1 3 题 2 比较教室里讲桌和课桌的大小
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