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第 1 页 共 3 页 集市和超市集市和超市 教学反思教学反思 第五册第七单元是一个实践活动单元 目的是通 过观察集市与超市 引导学生留心生活 认真观察 培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力 引 导学生认识社会 了解经常生活中的贸易行为 增长 学生的生活经验 培养独立生活的能力 我在教学设计时以活动为主 事先铺垫 事后反 馈 充分调动学生的自主活动能力 激发兴趣 使他 们在活动中学习和体验 首先我布置实践活动 利用双休日去和父母购物 购物前和父母一起制定好购物清单 要求孩子在周末 和家长一起去逛集市和超市 并带着要求去 一 怎么找到需要的商品 CD 超市没有 怎么 办 付款时注意什么 二 观察 说说填购物清单要注意些什么 物 品名称 价格 数量 金额 汇总计算 三 亲身体验 没有买过东西的同学去买东西 在买东西的过程中注意观察和注意体验 课堂上 要学生填写购物清单 出示自己买的商 品 观察这个物品的形状 大小 质地 其他特点 1 抽一学生上台介绍 大家评议他的表达是否 第 2 页 共 3 页 准确 清楚 有序 2 分小组交流 要求 1 说话的声音要大 2 把商品介绍清楚 话要说得完整连贯 3 说话要有顺序 3 推选代表全班边展示边介绍 大家再次评议 教学中我注重学生表述自己的独特体验 不评价 对与错 而是在指导学生如何能把自己的经历说清楚 说具体上下工夫 尽快找到指示牌 根据货架上的商品弄明白 自己要的商品大概在哪里 礼貌的问营业员 到书店或影象店 尽量不买计划外的商品 计算要找的钱 找的钱即时放好 扣好包 要有防范意识 不要炫耀自己有钱 以免被小偷盯上 作完了事及时回家 课前我还让学生带了自己喜欢的小礼物 课堂表 现佳的就把礼物奖给自己 他们在课堂上非常积极 兴致很高 我感受到活动课一定要让每个学生动起来 全员 参与 调动每个孩子的积极性 树
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