小班语言优秀教案：《圆圆圆》（儿歌）_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班语言优秀教案 小班语言优秀教案 圆圆圆圆圆圆 儿歌 儿歌 活动目标 1 感知圆形物体在生活中的广泛应用 2 能根据原有儿歌格式替换诗歌中圆形物体的 形象 仿编出新的儿歌 3 幼儿乐意在众人面前大胆发言 活动准备 PPT 圆形物品的图片若干 活动过程 一 导入 师 小朋友们好 幼 老师好 二 展开 1 出示 PPT 初步理解儿歌内容 1 师 今天有一群朋友来到我们爱因斯坦 B 班 要跟我们班级的小朋友玩游戏 我们来看看它 们都有谁 请幼儿到电子白板上操作 用手指点出 圆形宝贝 PPT4 师 它是什么 蛋糕 蛋糕是什么形状的 圆形 噢 蛋糕是圆形的 蛋糕圆圆 2 依次请幼儿点出苹果 光盘 轮胎 笑 第 2 页 共 3 页 脸 硬币 皮球 铃鼓 盘子 钟表 师 这么多的宝贝 它们都是什么形状的呀 圆形 圆形的宝贝呀 还给大家带来了一首儿歌 名字叫 圆圆圆 我们一起来看一下 2 学习儿歌 圆圆圆 1 教师操作电子白板 出现圆圈时说 圆 并且让幼儿也说出来 PPT5 2 师幼共同按照 PPT5 内容说儿歌 并加上 肢体动作 3 师 做神秘状从口袋里拿出一张圆形 物品的图片 小朋友看看它是谁 番茄 什么形状 的 圆形 番茄圆圆 番茄圆圆 4 老师给大家也准备了很多圆形物品的图 片 请你们找找看 找到了请你跟旁边的小朋友说 XX 圆圆 3 请幼儿操作 教师巡回指导 并与幼儿交流 请幼儿说说他们找到的是 XX 圆圆 4 仿编新的儿歌 1 师 请小朋友每人拿一个圆形的图片上 位 你拿到的是什么啊 单独提问小朋友 请他说说他手上图片 XX 圆圆 那我们现在用拿 到的这
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